 |
| หน้าหลัก | บันทึกข้อมูลรายวิชา | รอออกรหัสวิชา | รายวิชาทั้งหมด |
 |
|
| ข้อมูลรายวิชา สำหรับการเรียนการสอนในระบบเปิด (Thai MOOC) | |
| รหัสวิชา : | ocsc011 |
| รหัสสถาบัน : | ocsc |
| ชื่อมหาวิทยาลัย/สถาบัน : | สำนักงานคณะกรรมการข้าราชการพลเรือน (สำนักงาน ก.พ.) |
| 1. เครือข่ายอุดมศึกษา : หน่วยงานภาครัฐ | |
| 2. ชื่อวิชาที่เสนอ (โปรดระบุชื่อวิชาทั้งภาษาไทยและภาษาอังกฤษ) | |
| ชื่อวิชาภาษาไทย : | การสร้างพันธมิตรและการส่งเสริมการทำงานแบบประชารัฐ |
| ชื่อวิชาภาษาอังกฤษ : | Creating Partnership and Relationship |
| 3. ข้อมูลผู้รับผิดชอบรายวิชา (หลัก) | |
| ผู้รับผิดชอบรายวิชา : | รองศาสตราจารย์ ดร. สมัครสมร ภักดีเทวา |
| ตำแหน่ง : | รองศาสตราจารย์ประจำสำนักเทคโนโลยีการศึกษา |
| เบอร์ติดต่อ : | 081-5429463 |
| อีเมล : | [email protected] |
| มหาวิทยาลัย/สถาบัน : | สำนักงานคณะกรรมการข้าราชการพลเรือน (สำนักงาน ก.พ.) |
| คณะ : | สำนักงาน ก.พ. ร่วมกับ มหาวิทยาลัยสุโขทัยธรรมาธิราช |
| ภาควิชา : | สำนักเทคโนโลยีการศึกษา |
| 4. หมวด ISCED : 0312 Political science and civics | |
| 5. รายวิชาจัดอยู่ในกลุ่มวิชา : ธุรกิจและการบริหารจัดการ Business and Management | |
| 6. อายุการให้ประโยชน์ของรายวิชา พิจารณาจากเนื้อหา/ความทันสมัย/ควรปรับปรุงรายวิชาในกี่ปี | |
| : | 5 ปี |
| 7. เหตุผลความจำเป็นที่ควรสนับสนุน การพัฒนารายวิชานี้เป็นรายวิชาในระบบ Thai MOOC | |
| : | นโยบายประชารัฐ เป็นนโยบายที่สำคัญของรัฐบาลชุดปัจจุบัน การขับเคลื่อนนโยบายดังกล่าวให้เกิดผลในภาคปฏิบัติ จำเป็นที่จะต้องส่งเสริม สนับสนุนให้ภาคประชาสังคม และชุมชนท้องถิ่นมีความเข้าใจในกระบวนการมีส่วนร่วมกับภาครัฐ ดังนั้น การสร้างพันธมิตร และการส่งเสริมการทำงานแบบประชารัฐ จึงเป็นรายวิชาที่จะก่อให้เกิดองค์ความรู้ในการสร้างความเข้าใจแก่ประชาชนและชุมชนท้องถิ่นในภาพรวม เพื่อขับเคลื่อนให้นโยบายประชารัฐเกิดความสำเร็จได้อย่างแท้จริง |
| 8. คำอธิบายรายวิชา (นำเสนอรายละเอียดเนื้อหาของรายวิชาอย่างย่อ) | |
| : | ศึกษาแนวคิดและแนวทางการสร้างพันธมิตรและการส่งเสริมการทำงานแบบประชารัฐ องค์ประกอบของการสร้างพันธมิตรและการส่งเสริมการทำงานแบบประชารัฐ ตลอดจนศึกษาความสัมพันธ์ระหว่างการสร้างพันธมิตร และการส่งเสริมการทำงานแบบประชารัฐ รวมทั้งเกิดกระบวนการเรียนรู้จากพันธมิตรที่มีอิทธิพลต่อประสิทธิภาพการดำเนินงานตามนโยบายประชารัฐ |
| 9. วัตถุประสงค์การเรียนรู้เชิงพฤติกรรม (เขียนเป็น Behavioral objectives ตาม Bloom’s taxonomy หลักๆ ไม่เกิน 5 ข้อ) | |
| LO1 : | เพื่อให้สามารถอธิบายแนวคิดและองค์ประกอบของการสร้างพันธมิตร |
| LO2 : | เพื่อให้สามารถอธิบายแนวคิดและองค์ประกอบของประชารัฐ |
| LO3 : | เพื่อให้สามารถอธิบายความสัมพันธ์ระหว่างการสร้างพันธมิตรและการส่งเสริมการทำงานแบบประชารัฐ |
| LO4 : | เพื่อให้สามารถอธิบายแนวคิดและกระบวนการเรียนรู้ในการสร้างพันธมิตร |
| LO5 : | เพื่อให้สามารถอธิบายแนวคิดและวิธีการส่งเสริมการทำงานตามนโยบายประชารัฐได้อย่างมีประสิทธิผล |
| 10. จำนวนชั่วโมงการเรียนรู้ออนไลน์ทั้งหมด : 5 ชั่วโมง จำนวน : 2 ชั่วโมงการเรียนรู้ต่อสัปดาห์ | |
| (ชั่วโมงการเรียนรู้ออนไลน์ หมายถึง จำนวนระยะเวลาที่ผู้เรียนใช้ในการเรียนจนจบรายวิชา กำหนดให้ 1 รายวิชามีเนื้อหาไม่มากกว่า 12 ชั่วโมงการเรียนรู้ และสัปดาห์เรียนไม่มากกว่า 6 สัปดาห์) |
|
| 11. ภาษาที่ใช้ในการสอนผ่านระบบออนไลน์ : ภาษาไทย | |
| 12. ระดับของเนื้อหารายวิชา | |
|
|
| 13. ระดับความยากของเนื้อหารายวิชา : เบื้องต้น | |
| 14. กลุ่มผู้เรียนเป้าหมายของรายวิชา | |
| กลุ่มเป้าหมาย : | บุคลากรภาครัฐ และประชาชนทั่วไป |
| จำนวนผู้เรียน : | ตามกลุ่มเป้าหมายประมาณการ 250 คน |
| 15. การนำผลการเรียนรู้ไปใช้ประโยชน์ | |
|
|
| 16. ความรู้พื้นฐานที่ต้องมี | |
| สอบถามการใช้งาน แจ้งปัญหาระบบติดต่อ FACEBOOK: THAIMOOC SUPPORT e-Mail: [email protected] | |