 |
| หน้าหลัก | บันทึกข้อมูลรายวิชา | รอออกรหัสวิชา | รายวิชาทั้งหมด |
 |
|
| ข้อมูลรายวิชา สำหรับการเรียนการสอนในระบบเปิด (Thai MOOC) | |
| รหัสวิชา : | nou003 |
| รหัสสถาบัน : | nou |
| ชื่อมหาวิทยาลัย/สถาบัน : | National Open University of Taiwan |
| 1. เครือข่ายอุดมศึกษา : สถาบันต่างประเทศ | |
| 2. ชื่อวิชาที่เสนอ (โปรดระบุชื่อวิชาทั้งภาษาไทยและภาษาอังกฤษ) | |
| ชื่อวิชาภาษาไทย : | โอกาสทางธุรกิจในเอเชียตะวันออก |
| ชื่อวิชาภาษาอังกฤษ : | Business Opportunities in East Asia |
| 3. ข้อมูลผู้รับผิดชอบรายวิชา (หลัก) | |
| ผู้รับผิดชอบรายวิชา : | Ms. Yu-Ting Cheng |
| ตำแหน่ง : | Project Assistant |
| เบอร์ติดต่อ : | +886 958566095 |
| อีเมล : | [email protected] |
| มหาวิทยาลัย/สถาบัน : | National Open University of Taiwan |
| คณะ : | Library |
| ภาควิชา : | Library |
| 4. หมวด ISCED : 0312 Political science and civics | |
| 5. รายวิชาจัดอยู่ในกลุ่มวิชา : สังคม การเมืองการปกครอง Politics and Society | |
| 6. อายุการให้ประโยชน์ของรายวิชา พิจารณาจากเนื้อหา/ความทันสมัย/ควรปรับปรุงรายวิชาในกี่ปี | |
| : | 3 ปี |
| 7. เหตุผลความจำเป็นที่ควรสนับสนุน การพัฒนารายวิชานี้เป็นรายวิชาในระบบ Thai MOOC | |
| : | อาเซียนเป็นเขตเศรษฐกิจใหม่ที่มีจำนวนประชากร 1 ใน 10 ของโลก และประชากรส่วนใหญ่อยู่ในวัยแรงงาน ซึ่งเป็นศักยภาพอย่างหนึ่งของตลาดใหม่ หลังจากที่มีการรวมกลุ่มกันเป็น “ประชาคมอาเซียน” (ASEAN Community) ประกอบกับนโยบาย “1 แถบ 1 เส้นทาง” (Belt and Road Initiative : BRI) ของประเทศจีน ทำให้ทุกประเทศมุ่งลงทุนในเอเชียตะวันออกโดยเฉพาะในกลุ่มประเทศอาเชียนและประเทศจีน สำหรับบุคคลที่ต้องการเข้าไปทำธุรกิจหรือทำงานในภูมิภาคนี้ จะต้องระมัดระวังและมีความรู้และเข้าใจเรื่องใดบ้าง รายวิชานี้จะทำให้ผู้เรียนมีความรู้พื้นฐานเกี่ยวกับอาเซียนและความสัมพันธ์ระหว่างจีนกับไต้หวัน โดยจะแนะนำข้อมูลด้านการพัฒนาของเศรษฐกิจ การเมือง สังคมและวัฒนธรรม อุตสาหกรรมข้ามพรมแดน (Cross-Border Industry) และกรณีศึกษาของ “สตาร์ทอัพ” (Startup) เพื่อให้ผู้เรียนมีความรู้และความเข้าใจต่อภูมิภาคเอเชียตะวันออกมากขึ้น ภายใต้ระบบเศรษฐกิจ สังคมและวัฒนธรรมที่หลากหลายนี้ |
| 8. คำอธิบายรายวิชา (นำเสนอรายละเอียดเนื้อหาของรายวิชาอย่างย่อ) | |
| : | 1.แนะนำสถานการณ์ปัจจุบันด้านสังคม เศรษฐกิจ และวัฒนธรรมของประเทศในอาเซียน 2.เข้าใจเกี่ยวกับความสัมพันธ์ด้านการเมืองและเศรษฐกิจระหว่างจีนกับไต้หวัน 3.นักธุรกิจรุ่นใหม่แบ่งปันประสบการณ์การทำธุรกิจในต่างแดน |
| 9. วัตถุประสงค์การเรียนรู้เชิงพฤติกรรม (เขียนเป็น Behavioral objectives ตาม Bloom’s taxonomy หลักๆ ไม่เกิน 5 ข้อ) | |
| LO1 : | 1. รู้จักและเข้าใจสถานการณ์ปัจจุบันและการพัฒนาด้านเศรษฐกิจและการเมืองของประเทศในอาเซียน |
| LO2 : | 2. เข้าใจจุดแข็งและความท้าทายของการพัฒนาของประเทศกลุ่มอาเซียนในอนาคต |
| LO3 : | 3. รู้จักอุตสาหกรรมสำคัญของประเทศในอาเซียน ได้แก่ ไทย มาเลเซีย เวียดนาม ฟิลิปปินส์ และอินโดนีเซีย |
| LO4 : | 4. เข้าใจประเด็นสังคม วัฒนธรรม และศาสนา เพื่อจะได้ระมัดระวังในการประกอบธุรกิจและการทำงานในประเทศกลุ่มอาเซียน |
| LO5 : | 5. เข้าใจสถานการณ์ปัจจุบันของเศรษฐกิจและการเมืองของประเทศจีน |
| 10. จำนวนชั่วโมงการเรียนรู้ออนไลน์ทั้งหมด : 6 ชั่วโมง จำนวน : 1 ชั่วโมงการเรียนรู้ต่อสัปดาห์ | |
| (ชั่วโมงการเรียนรู้ออนไลน์ หมายถึง จำนวนระยะเวลาที่ผู้เรียนใช้ในการเรียนจนจบรายวิชา กำหนดให้ 1 รายวิชามีเนื้อหาไม่มากกว่า 12 ชั่วโมงการเรียนรู้ และสัปดาห์เรียนไม่มากกว่า 6 สัปดาห์) |
|
| 11. ภาษาที่ใช้ในการสอนผ่านระบบออนไลน์ : ภาษาอื่นๆภาษาจีน | |
| 12. ระดับของเนื้อหารายวิชา | |
|
|
| 13. ระดับความยากของเนื้อหารายวิชา : ขั้นกลาง | |
| 14. กลุ่มผู้เรียนเป้าหมายของรายวิชา | |
| กลุ่มเป้าหมาย : | 1. ผู้เรียนในประเทศไทย ฟิลิปปินส์ และไต้หวัน 2. เหมาะสำหรับผู้ประกอบการและนักธุรกิจหรือนักศึกษาสาขาวิชาพาณิชยศาสตร์ที่สนใจด้านอาเซียนและจีน |
| จำนวนผู้เรียน : | ตามกลุ่มเป้าหมายประมาณการ 300 คน |
| 15. การนำผลการเรียนรู้ไปใช้ประโยชน์ | |
|
|
| 16. ความรู้พื้นฐานที่ต้องมี | |
| None | |
| สอบถามการใช้งาน แจ้งปัญหาระบบติดต่อ FACEBOOK: THAIMOOC SUPPORT e-Mail: [email protected] | |