 |
|
| ข้อมูลรายวิชา สำหรับการเรียนการสอนในระบบเปิด (Thai MOOC) |
| |
|
| รหัสวิชา : |
ru002 |
| รหัสสถาบัน : |
ru |
| ชื่อมหาวิทยาลัย/สถาบัน : |
มหาวิทยาลัยรามคำแหง |
|
| 1. เครือข่ายอุดมศึกษา :
เครือข่ายภาคกลางบน |
| 2. ชื่อวิชาที่เสนอ (โปรดระบุชื่อวิชาทั้งภาษาไทยและภาษาอังกฤษ) |
| ชื่อวิชาภาษาไทย : |
การจัดการคลังสินค้า |
| ชื่อวิชาภาษาอังกฤษ : |
Warehouse Management |
| 3. ข้อมูลผู้รับผิดชอบรายวิชา (หลัก) |
| ผู้รับผิดชอบรายวิชา : |
นาย สิรภพ วงศ์ลภัส |
| ตำแหน่ง : |
อาจารย์ |
| เบอร์ติดต่อ : |
0900933299 |
| อีเมล : |
[email protected] |
| มหาวิทยาลัย/สถาบัน : |
มหาวิทยาลัยรามคำแหง |
| คณะ : |
บริหารธุรกิจ |
| ภาควิชา : |
อุตสาหกรรมการบริการ |
| |
|
| 4. หมวด ISCED : 0413 Management and administration |
| 5. รายวิชาจัดอยู่ในกลุ่มวิชา :
ธุรกิจและการบริหารจัดการ Business and Management |
| 6. อายุการให้ประโยชน์ของรายวิชา พิจารณาจากเนื้อหา/ความทันสมัย/ควรปรับปรุงรายวิชาในกี่ปี |
| : |
5 ปี |
| 7. เหตุผลความจำเป็นที่ควรสนับสนุน
การพัฒนารายวิชานี้เป็นรายวิชาในระบบ Thai MOOC |
| : |
คลังสินค้าเป็นกิจกรรมเชื่อมต่อที่สำคัญกิจกรรมหนึ่งในโซ่อุปทานจากผู้ผลิตไปยังผู้บริโภค และคลังสินค้าทำหน้าที่รักษาสมดุลระหว่างการบริโภค ซึ่งมีอัตราความต้องการขึ้นลงไม่แน่นอนและคาดหมายล่วงหน้าได้ยาก ส่วนการผลิตจะมีอัตราของผลผลิตเป็นปริมาณที่ค่อนข้างแน่นอนกว่า แม้ว่าการวางแผนการผลิตสินค้าต้องอาศัยอัตราการบริโภค หรืออุปสงค์ที่คาดการณ์ไว้ล่วงหน้า ซึ่งเป็นปัจจัยที่ไม่คงที่และความต้องการที่ไม่แน่นอนในการบริโภคซึ่งอาจทำให้เกิดความไม่สมดุลขึ้นได้ในช่วงเวลาใดเวลาหนึ่ง หากได้มีการวางแผนอย่างเหมาะสมในการจัดเก็บสินค้าไว้ในเวลา ปริมาณ และตำแหน่งที่ถูกต้องแล้ว จะส่งผลต่อเกิดความเชื่อมั่นได้ว่าสามารถนำสินค้าออกจำหน่ายเพื่อตอบสนองความต้องการของผู้บริโภคได้อย่างต่อเนื่องไม่ขาดตอน อันจะเป็นผลดีแก่ทั้งผู้ผลิตและผู้บริโภคต่อระบบเศรษฐกิจของประเทศอันเป็นส่วนรวมอีกด้วย |
| 8. คำอธิบายรายวิชา (นำเสนอรายละเอียดเนื้อหาของรายวิชาอย่างย่อ) |
| : |
ความสำคัญของการจัดการคลังสินค้าในระบบโลจิสติกส์ ประเภทและลักษณะของสินค้าคงคลัง การออกแบบคลังสินค้า การพัฒนาการคลังสินค้า การประเมินและการคัดเลือกพื้นที่และขนาดคลังสินค้า การออกแบบคลังสินค้า การจัดศูนย์กระจายสินค้า การพัฒนาการคลังสินค้า อุปกรณ์เครื่องมือคลังสินค้า เทคนิคการจัดเก็บและการลดต้นทุนคลังสินค้า เทคโนโลยีสารสนเทศที่ใช้ในการจัดการคลังสินค้า ระบบคลังสินค้าอัตโนมัติ |
| 9. วัตถุประสงค์การเรียนรู้เชิงพฤติกรรม (เขียนเป็น Behavioral objectives ตาม Bloom’s taxonomy หลักๆ ไม่เกิน 5 ข้อ) |
| LO1 : |
บอกความหมาย ประเภทและความสำคัญของคลังสินค้าได้ |
| LO2 : |
บอกความสัมพันธ์ระหว่างการจัดการคลังสินค้าและโลจิสติกส์ได้ |
| LO3 : |
อธิบายหลักการของการจัดคลังสินค้าและการเลือกทำเลที่ตั้งของคลังสินค้าและศูนย์กระจายสินค้าได้
|
| LO4 : |
อธิบายวิธีการใช้เครื่องมือ อุปกรณ์ในการจัดเก็บและขนถ่ายวัสดุสำหรับงานคลังสินค้าได้ |
| LO5 : |
อธิบายระบบคลังสินค้าอัตโนมัติและเลือกใช้เทคโนโลยีสมัยใหม่ในการจัดการคลังสินค้าได้ |
| 10. จำนวนชั่วโมงการเรียนรู้ออนไลน์ทั้งหมด : 10 ชั่วโมง จำนวน : 2
ชั่วโมงการเรียนรู้ต่อสัปดาห์ |
| |
(ชั่วโมงการเรียนรู้ออนไลน์ หมายถึง จำนวนระยะเวลาที่ผู้เรียนใช้ในการเรียนจนจบรายวิชา กำหนดให้ 1 รายวิชามีเนื้อหาไม่มากกว่า 12 ชั่วโมงการเรียนรู้ และสัปดาห์เรียนไม่มากกว่า 6 สัปดาห์) |
| 11. ภาษาที่ใช้ในการสอนผ่านระบบออนไลน์ : ภาษาไทย |
| 12. ระดับของเนื้อหารายวิชา |
|
- ปริญญาตรี
- เป็นส่วนหนึ่งของรายวิชา (ระบุ)... : การจัดการคลังสินค้า
|
| 13. ระดับความยากของเนื้อหารายวิชา : เบื้องต้น |
| 14. กลุ่มผู้เรียนเป้าหมายของรายวิชา |
| กลุ่มเป้าหมาย : |
นักศึกษา พนักงานบริษัท ผู้ปฏิบัติงานในคลังสินค้า ตลอดจนผู้บริหารธุรกิจ SME |
| จำนวนผู้เรียน : |
ตามกลุ่มเป้าหมายประมาณการ 250 คน |
| 15. การนำผลการเรียนรู้ไปใช้ประโยชน์ |
| |
- เป็นส่วนหนึ่งของรายวิชาในหลักสูตรปกติ วิชา : การจัดการคลังสินค้า
- เรียนเพื่อพัฒนาองค์ความรู้ส่วนบุคคล : ด้านการจัดการคลังสินค้า
|
| 16. ความรู้พื้นฐานที่ต้องมี |
| |
ไม่มี |
| |
|
|
| สอบถามการใช้งาน แจ้งปัญหาระบบติดต่อ FACEBOOK: THAIMOOC SUPPORT e-Mail: [email protected] |