 |
| หน้าหลัก | บันทึกข้อมูลรายวิชา | รอออกรหัสวิชา | รายวิชาทั้งหมด |
 |
|
| ข้อมูลรายวิชา สำหรับการเรียนการสอนในระบบเปิด (Thai MOOC) | |
| รหัสวิชา : | psu008 |
| รหัสสถาบัน : | psu |
| ชื่อมหาวิทยาลัย/สถาบัน : | มหาวิทยาลัยสงขลานครินทร์ |
| 1. เครือข่ายอุดมศึกษา : เครือข่ายภาคใต้ล่าง | |
| 2. ชื่อวิชาที่เสนอ (โปรดระบุชื่อวิชาทั้งภาษาไทยและภาษาอังกฤษ) | |
| ชื่อวิชาภาษาไทย : | การออกแบบการนำเสนองานอย่างสร้างสรรค์และทันสมัย |
| ชื่อวิชาภาษาอังกฤษ : | Creative and Modern Presentation Design |
| 3. ข้อมูลผู้รับผิดชอบรายวิชา (หลัก) | |
| ผู้รับผิดชอบรายวิชา : | ดร. โอภาส เกาไศยาภรณ์ |
| ตำแหน่ง : | ผู้ช่วยศาตราจารย์ |
| เบอร์ติดต่อ : | 0819368243 |
| อีเมล : | o.kaosaiyaporn@gmail.com |
| มหาวิทยาลัย/สถาบัน : | มหาวิทยาลัยสงขลานครินทร์ |
| คณะ : | คณะศึกษาศาสตร์ |
| ภาควิชา : | สถานวิจัยนวัตกรรมทางการศึกษาและการเรียนการสอนที่เป็นเลิศ |
| 4. หมวด ISCED : 0031 Personal skills and development | |
| 5. รายวิชาจัดอยู่ในกลุ่มวิชา : การศึกษาและการฝึกอบรม Education and Training | |
| 6. อายุการให้ประโยชน์ของรายวิชา พิจารณาจากเนื้อหา/ความทันสมัย/ควรปรับปรุงรายวิชาในกี่ปี | |
| : | 5 ปี |
| 7. เหตุผลความจำเป็นที่ควรสนับสนุน การพัฒนารายวิชานี้เป็นรายวิชาในระบบ Thai MOOC | |
| : | การนำเสนอผลงานในปัจจุบันถือเป็นสิ่งสำคัญ ทั้งการเรียนและการทำงานไม่ว่างานราชการหรือภาคธุรกิจเอกชน การสร้างสรรค์สไลด์นำเสนอผลงานให้มีความทันสมัยและสร้างสรรค์จึงถือเป็นทักษะสำคัญประการหนึ่งเพื่อนำไปสู่เป้าหมายในการเรียนและการทำงาน ดังนั้นเพื่อให้ผู้นำเสนอสามารถสร้างสรรค์ผลงานการนำเสนอได้อย่างมีประสิทธิภาพด้วยตนเองและก่อให้เกิดแรงจูงใจต่อผู้ฟัง จึงได้นำความรู้การใช้งานด้วยโปรแกรมพื้นฐานคือ PowerPoint มานำเสนอเพื่อให้เกิดประโยชน์สูงสุดต่อผู้เรียน เพื่อให้ผู้เรียนสามารถใช้งานของโปรแกรมได้อย่างเต็มประสิทธิภาพ ด้วยการสร้างสรรค์การนำเสนอสไลด์ข้อมูลด้วยภาพในรูปแบบที่ทันสมัย และสามารถประยุกต์ในงานออกแบบอื่นๆ ได้อย่างมากมาย เช่น การทำ Infographic การออกแบบResume การสร้าง Flowchart ต่างๆ เป็นต้น โดยผู้เรียนสามารถนำองค์ความรู้ที่ได้ไปประยุกต์ในการเรียนและการทำงานต่อไป |
| 8. คำอธิบายรายวิชา (นำเสนอรายละเอียดเนื้อหาของรายวิชาอย่างย่อ) | |
| : | ด้วยการประยุกต์โปรแกรมพื้นฐานอย่าง Microsoft PowerPoint นำไปสู่การออกแบบผลงานเพื่อนำเสนอในระดับสูง เพื่อเกิดความทันสมัยและสร้างสรรค์ กลายเป็นผลงานมีมีความโดดเด่นและน่าสนใจ เพื่อให้ผู้เรียนสามารถนำความรู้ไปประยุกต์ให้เกิดประสิทธิภาพสูงสุดในการสร้างสรรค์ผลงานอื่นๆ อีกมากมายเช่น การทำ Flowchart Animation, Infographic และ Resume เป็นต้น |
| 9. วัตถุประสงค์การเรียนรู้เชิงพฤติกรรม (เขียนเป็น Behavioral objectives ตาม Bloom’s taxonomy หลักๆ ไม่เกิน 5 ข้อ) | |
| LO1 : | ผู้เรียนมีความรู้ความเข้าใจในการออกแบบและนำเสนองานอย่างสร้างสรรค์และทันสมัยได้ |
| LO2 : | ผู้เรียนสามารถประยุกต์โปรแกรมพื้นฐาน PowerPoint เพื่อใช้ออกแบบอย่างสร้างสรรค์และทันสมัยได้ |
| LO3 : | ผู้เรียนสามารถนำเครื่องมือต่างๆ มาออกแบบประยุกต์เป็นผลงานนำเสนออื่นๆ ได้อย่างเหมาะสม |
| 10. จำนวนชั่วโมงการเรียนรู้ออนไลน์ทั้งหมด : 10 ชั่วโมง จำนวน : 2 ชั่วโมงการเรียนรู้ต่อสัปดาห์ | |
| (ชั่วโมงการเรียนรู้ออนไลน์ หมายถึง จำนวนระยะเวลาที่ผู้เรียนใช้ในการเรียนจนจบรายวิชา กำหนดให้ 1 รายวิชามีเนื้อหาไม่มากกว่า 12 ชั่วโมงการเรียนรู้ และสัปดาห์เรียนไม่มากกว่า 6 สัปดาห์) |
|
| 11. ภาษาที่ใช้ในการสอนผ่านระบบออนไลน์ : ภาษาไทย | |
| 12. ระดับของเนื้อหารายวิชา | |
|
|
| 13. ระดับความยากของเนื้อหารายวิชา : ขั้นกลาง | |
| 14. กลุ่มผู้เรียนเป้าหมายของรายวิชา | |
| กลุ่มเป้าหมาย : | นักเรียน นักศึกษาและประชาชนทั่วไป |
| จำนวนผู้เรียน : | ตามกลุ่มเป้าหมายประมาณการ 250 คน |
| 15. การนำผลการเรียนรู้ไปใช้ประโยชน์ | |
|
|
| 16. ความรู้พื้นฐานที่ต้องมี | |
| ความรู้พื้นฐานด้าน Computer และการใช้งานพื้นฐานโปรแกรม Microsoft Office | |
| สอบถามการใช้งาน แจ้งปัญหาระบบติดต่อ FACEBOOK: THAIMOOC SUPPORT e-Mail: thaimooc@thaicyberu.go.th | |