 |
|
| ข้อมูลรายวิชา สำหรับการเรียนการสอนในระบบเปิด (Thai MOOC) |
| |
|
| รหัสวิชา : |
sru005 |
| รหัสสถาบัน : |
sru |
| ชื่อมหาวิทยาลัย/สถาบัน : |
มหาวิทยาลัยราชภัฏสุราษฎร์ธานี |
|
| 1. เครือข่ายอุดมศึกษา :
เครือข่ายภาคใต้บน |
| 2. ชื่อวิชาที่เสนอ (โปรดระบุชื่อวิชาทั้งภาษาไทยและภาษาอังกฤษ) |
| ชื่อวิชาภาษาไทย : |
การวิเคราะห์ข้อมูลเบื้องต้นด้วยเวก้า |
| ชื่อวิชาภาษาอังกฤษ : |
Basic Data Analysis with Weka |
| 3. ข้อมูลผู้รับผิดชอบรายวิชา (หลัก) |
| ผู้รับผิดชอบรายวิชา : |
ผู้ช่วยศาสตราจารย์ ดร. ดลลักษณ์ พงษ์พานิช |
| ตำแหน่ง : |
อาจารย์ |
| เบอร์ติดต่อ : |
088-8616195 |
| อีเมล : |
[email protected] |
| มหาวิทยาลัย/สถาบัน : |
มหาวิทยาลัยราชภัฏสุราษฎร์ธานี |
| คณะ : |
คณะวิทยาศาสตร์และเทคโนโลยี |
| ภาควิชา : |
สาขาวิทยาการคอมพิวเตอร์ |
| |
|
| 4. หมวด ISCED : 0613 Software and applications development and analysis |
| 5. รายวิชาจัดอยู่ในกลุ่มวิชา :
คอมพิวเตอร์และเทคโนโลยี Computer and Technology |
| 6. อายุการให้ประโยชน์ของรายวิชา พิจารณาจากเนื้อหา/ความทันสมัย/ควรปรับปรุงรายวิชาในกี่ปี |
| : |
ไม่หมดอายุ ปี |
| 7. เหตุผลความจำเป็นที่ควรสนับสนุน
การพัฒนารายวิชานี้เป็นรายวิชาในระบบ Thai MOOC |
| : |
ปัจจุบันเป็นยุคแห่งการใช้งานข้อมูลข่าวสาร การเผยแพร่ข้อมูลทำได้ง่ายผ่านสื่อต่าง ๆ ส่งผลให้
ข้อมูลถูกเก็บอย่างต่อเนื่องและเพิ่มขึ้นอย่างรวดเร็ว ทุกหน่วยงาน รวมถึงองค์กรธุรกิจ ไม่ว่าภาครัฐหรือเอกชนได้พยายามปรับเปลี่ยนแผนการดำเนินงานภายใต้สิ่งแวดล้อมที่มีความเคลื่อนไหวอย่างรวดเร็วกับข้อมูลจำนวนมากมายมหาศาล ดังนั้นการทำความเข้าใจกับเครื่องมือที่เหมาะสมในการวิเคราะห์ข้อมูลจึงเป็นโจทย์หลักสำหรับการได้มาซึ่งข้อมูลที่มีคุณค่าเพื่อนำไปประยุกต์ใช้ให้เกิดประโยชน์สูงสุดกับองค์กรต่อไป
รายวิชานี้จะให้ความรู้เกี่ยวกับเครื่องมือเวก้าและการวิเคราะห์ข้อมูลโดยใช้วิธีการทำเหมืองข้อมูล ซึ่งเป็นความรู้เบื้องต้นที่สามารถช่วยสนับสนุนการเรียนให้กับผู้ที่มีความสนใจในด้านการวิเคราะห์ข้อมูลและ
ยังสามารถต่อยอดความรู้เพื่อเป็นนักวิเคราะห์ข้อมูลในอนาคต จะเห็นได้ว่าผู้ที่มีความรู้ทางด้านการวิเคราะห์ข้อมูลสามารถวิเคราะห์ข้อมูลได้อย่างหลากหลาย เช่น การวิเคราะห์ข้อมูลด้านการตลาดทำให้ได้เปรียบทางการแข่งขัน การวิเคราะห์ข้อมูลผู้ใช้บัตรเครดิต เป็นต้น นอกจากนี้ผู้เรียนยังสามารถนำความรู้ที่ได้ไปประยุกต์ใช้กับงานวิจัย สามารถนำไปใช้ด้านการเรียนการสอน และยังเป็นความรู้เพิ่มเติมสำหรับการเรียน
ในห้องเรียนแบบปกติได้อีกด้วย โดยเนื้อหาในรายวิชาจะเน้นเกี่ยวกับการวิเคราะห์ข้อมูลด้วยวิธีการทำเหมืองข้อมูลโดยใช้ข้อมูลเชิงปฏิบัติ ผู้เรียนจะฝึกการวิเคราะห์กับชุดข้อมูลจำนวนมาก ฝึกทดลองการเตรียมข้อมูลให้พร้อมก่อนนำไปวิเคราะห์ การใช้วิธีการจำแนกประเภท การจัดกลุ่ม และการหากฎความสัมพันธ์
|
| 8. คำอธิบายรายวิชา (นำเสนอรายละเอียดเนื้อหาของรายวิชาอย่างย่อ) |
| : |
ศึกษาและปฏิบัติเกี่ยวกับการวิเคราะห์ข้อมูลเบื้องต้นด้วยวิธีการทำเหมืองข้อมูล เครื่องมือเวก้าเพื่อ
การจัดเตรียมข้อมูลให้พร้อมก่อนนำไปวิเคราะห์ การใช้เทคนิคการจำแนกประเภท การจัดกลุ่ม และการหากฎความสัมพันธ์
|
| 9. วัตถุประสงค์การเรียนรู้เชิงพฤติกรรม (เขียนเป็น Behavioral objectives ตาม Bloom’s taxonomy หลักๆ ไม่เกิน 5 ข้อ) |
| LO1 : |
ผู้เรียนสามารถอธิบายความรู้เกี่ยวกับการวิเคราะห์ข้อมูลเบื้องต้นด้วยวิธีการทำเหมืองข้อมูลได้ |
| LO2 : |
ผู้เรียนสามารถอธิบายความรู้และความสำคัญเกี่ยวกับเครื่องมือเวก้าได้ |
| LO3 : |
ผู้เรียนสามารถประยุกต์ใช้เครื่องมือเวก้าในการเตรียมข้อมูลก่อนการวิเคราะห์ข้อมูลได้ |
| LO4 : |
ผู้เรียนสามารถประยุกต์ใช้เครื่องมือเวก้าในการวิเคราะห์ข้อมูลด้วยวิธีการต่าง ๆ ได้ |
| 10. จำนวนชั่วโมงการเรียนรู้ออนไลน์ทั้งหมด : 8 ชั่วโมง จำนวน : 2
ชั่วโมงการเรียนรู้ต่อสัปดาห์ |
| |
(ชั่วโมงการเรียนรู้ออนไลน์ หมายถึง จำนวนระยะเวลาที่ผู้เรียนใช้ในการเรียนจนจบรายวิชา กำหนดให้ 1 รายวิชามีเนื้อหาไม่มากกว่า 12 ชั่วโมงการเรียนรู้ และสัปดาห์เรียนไม่มากกว่า 6 สัปดาห์) |
| 11. ภาษาที่ใช้ในการสอนผ่านระบบออนไลน์ : ภาษาไทย |
| 12. ระดับของเนื้อหารายวิชา |
|
- ปริญญาตรี
- เป็นส่วนหนึ่งของรายวิชา (ระบุ)... : การทำเหมืองข้อมูล
|
| 13. ระดับความยากของเนื้อหารายวิชา : เบื้องต้น |
| 14. กลุ่มผู้เรียนเป้าหมายของรายวิชา |
| กลุ่มเป้าหมาย : |
นักเรียน นักศึกษา และผู้สนใจทั่วไปในการวิเคราะห์ข้อมูลเบื้องต้นโดยใช้โปรแกรมเวก้า |
| จำนวนผู้เรียน : |
ตามกลุ่มเป้าหมายประมาณการ 250 คน |
| 15. การนำผลการเรียนรู้ไปใช้ประโยชน์ |
| |
- เป็นส่วนหนึ่งของรายวิชาในหลักสูตรปกติ วิชา : การทำเหมืองข้อมูล
- เรียนเพื่อพัฒนาองค์ความรู้ส่วนบุคคล :
|
| 16. ความรู้พื้นฐานที่ต้องมี |
| |
ไม่มี |
| |
|
|
| สอบถามการใช้งาน แจ้งปัญหาระบบติดต่อ FACEBOOK: THAIMOOC SUPPORT e-Mail: [email protected] |