 |
| หน้าหลัก | บันทึกข้อมูลรายวิชา | รอออกรหัสวิชา | รายวิชาทั้งหมด |
 |
|
| ข้อมูลรายวิชา สำหรับการเรียนการสอนในระบบเปิด (Thai MOOC) | |
| รหัสวิชา : | wu019 |
| รหัสสถาบัน : | wu |
| ชื่อมหาวิทยาลัย/สถาบัน : | มหาวิทยาลัยวลัยลักษณ์ |
| 1. เครือข่ายอุดมศึกษา : เครือข่ายภาคใต้บน | |
| 2. ชื่อวิชาที่เสนอ (โปรดระบุชื่อวิชาทั้งภาษาไทยและภาษาอังกฤษ) | |
| ชื่อวิชาภาษาไทย : | นวัตกรรมและผู้ประกอบการ |
| ชื่อวิชาภาษาอังกฤษ : | Innovation and Entrepreneurship |
| 3. ข้อมูลผู้รับผิดชอบรายวิชา (หลัก) | |
| ผู้รับผิดชอบรายวิชา : | ผู้ช่วยศาสตราจารย์ นิยม กำลังดี |
| ตำแหน่ง : | อาจารย์ |
| เบอร์ติดต่อ : | 0818969945 |
| อีเมล : | [email protected] |
| มหาวิทยาลัย/สถาบัน : | มหาวิทยาลัยวลัยลักษณ์ |
| คณะ : | สำนักวิชาวิทยาศาสตร์ |
| ภาควิชา : | สาขาวิชาชีววิทยา |
| 4. หมวด ISCED : 0031 Personal skills and development | |
| 5. รายวิชาจัดอยู่ในกลุ่มวิชา : ธุรกิจและการบริหารจัดการ Business and Management | |
| 6. อายุการให้ประโยชน์ของรายวิชา พิจารณาจากเนื้อหา/ความทันสมัย/ควรปรับปรุงรายวิชาในกี่ปี | |
| : | ไม่หมดอายุ ปี |
| 7. เหตุผลความจำเป็นที่ควรสนับสนุน การพัฒนารายวิชานี้เป็นรายวิชาในระบบ Thai MOOC | |
| : | เพื่อสร้างเสริมและเปิดโอกาศให้นักศึกษาและผู้ที่สนใจได้เข้าใจหลักการ และกระบวนการพัฒนานวัตกรรมและความเป็นผู้ประกอบการ ที่สอดคล้องกับแนวทางประเทศไทย 4.0 โดยใช้เครื่องมือที่เกี่ยวข้องกับการพัฒนานวัตกรรมและธุรกิจได้อย่างเหมาะสม |
| 8. คำอธิบายรายวิชา (นำเสนอรายละเอียดเนื้อหาของรายวิชาอย่างย่อ) | |
| : | รายวิชานี้ศึกษาแนวคิดและกระบวนการในการออกแบบ การแนะนำสินค้าใหม่ และการดำเนินธุรกิจใหม่ที่เป็นผลผลิตจากนวัตกรรมโดยมุ่งเน้นการพัฒนาความรู้ ทักษะ และความเข้าใจ เกี่ยวกับการ นำแนวคิด เชิงนวัตกรรมการผลิตสินค้าใหม่หรือกระบวนการผลิตแบบใหม่มาใช้ในการสร้างธุรกิจใหม่ให้สำเร็จ หรือการช่วยให้ธุรกิจที่มีอยู่สามารถเติบโตและขยายตัวได้ ด้วยการใช้ความรู้ทางการจัดการตลาด การเงิน การปฏิบัติการ และห่วงโซ่อุปทาน ที่เป็นความรู้พื้นฐานในการบริหารงานให้สำเร็จ |
| 9. วัตถุประสงค์การเรียนรู้เชิงพฤติกรรม (เขียนเป็น Behavioral objectives ตาม Bloom’s taxonomy หลักๆ ไม่เกิน 5 ข้อ) | |
| LO1 : | ผู้เรียนอธิบายความหมายและกระบวนการในการพัฒนานวัตกรรมและความเป็นผู้ประกอบการได้ |
| LO2 : | ผู้เรียนสามารถค้นคว้าและสังเคราะห์ความรู้เกี่ยวข้องด้านนวัตกรรม และความเป็นผู้ประกอบการได้ |
| LO3 : | ผู้เรียนสามารถใช้เครื่องมือที่เกี่ยวข้องเพื่อพัฒนานวัตกรรม และความเป็นผู้ประกอบการของตนเองได้ |
| LO4 : | ผู้เรียนวิเคราะห์ ค้นหา และประเมินความต้องการเบื้องต้นของผู้บริโภคได้ |
| LO5 : | ผู้เรียนสามารถเตรียมการ และนำเสนอแนวคิดด้านการเป็นผู้ประกอบการนวัตกรรมได้ (Idea Pitching) |
| 10. จำนวนชั่วโมงการเรียนรู้ออนไลน์ทั้งหมด : 10 ชั่วโมง จำนวน : 2 ชั่วโมงการเรียนรู้ต่อสัปดาห์ | |
| (ชั่วโมงการเรียนรู้ออนไลน์ หมายถึง จำนวนระยะเวลาที่ผู้เรียนใช้ในการเรียนจนจบรายวิชา กำหนดให้ 1 รายวิชามีเนื้อหาไม่มากกว่า 12 ชั่วโมงการเรียนรู้ และสัปดาห์เรียนไม่มากกว่า 6 สัปดาห์) |
|
| 11. ภาษาที่ใช้ในการสอนผ่านระบบออนไลน์ : ภาษาไทย | |
| 12. ระดับของเนื้อหารายวิชา | |
|
|
| 13. ระดับความยากของเนื้อหารายวิชา : เบื้องต้น | |
| 14. กลุ่มผู้เรียนเป้าหมายของรายวิชา | |
| กลุ่มเป้าหมาย : | นักเรียนชั้นมัธยมศึกษาตอนปลายหรือเทียบเท่า นักศึกษาระดับอุดมศึกษาชั้นปีที่ 1-2 กลุ่มคนทั่วไปมีความสนใจในประเด็นเรื่องของนวัตกรรมและความเป็นผู้ประกอบการ |
| จำนวนผู้เรียน : | ตามกลุ่มเป้าหมายประมาณการ 1,600 คน |
| 15. การนำผลการเรียนรู้ไปใช้ประโยชน์ | |
|
|
| 16. ความรู้พื้นฐานที่ต้องมี | |
| ไม่มี | |
| สอบถามการใช้งาน แจ้งปัญหาระบบติดต่อ FACEBOOK: THAIMOOC SUPPORT e-Mail: [email protected] | |