 |
| หน้าหลัก | บันทึกข้อมูลรายวิชา | รอออกรหัสวิชา | รายวิชาทั้งหมด |
 |
|
| ข้อมูลรายวิชา สำหรับการเรียนการสอนในระบบเปิด (Thai MOOC) | |
| รหัสวิชา : | wu020 |
| รหัสสถาบัน : | wu |
| ชื่อมหาวิทยาลัย/สถาบัน : | มหาวิทยาลัยวลัยลักษณ์ |
| 1. เครือข่ายอุดมศึกษา : เครือข่ายภาคใต้บน | |
| 2. ชื่อวิชาที่เสนอ (โปรดระบุชื่อวิชาทั้งภาษาไทยและภาษาอังกฤษ) | |
| ชื่อวิชาภาษาไทย : | การอนุรักษ์สิ่งแวดล้อมและสภาวะโลกร้อน |
| ชื่อวิชาภาษาอังกฤษ : | Environmental Conservation and Global Warming |
| 3. ข้อมูลผู้รับผิดชอบรายวิชา (หลัก) | |
| ผู้รับผิดชอบรายวิชา : | อาจารย์ รุ่งเรือง จันทา |
| ตำแหน่ง : | อาจารย์ |
| เบอร์ติดต่อ : | 0861800100 |
| อีเมล : | [email protected] |
| มหาวิทยาลัย/สถาบัน : | มหาวิทยาลัยวลัยลักษณ์ |
| คณะ : | สำนักวิชาพหุภาษาและการศึกษาทั่วไป |
| ภาควิชา : | สาขาศึกษาทั่วไป |
| 4. หมวด ISCED : 0521 Environmental sciences | |
| 5. รายวิชาจัดอยู่ในกลุ่มวิชา : การเกษตรและสิ่งแวดล้อม Agriculture and Environment | |
| 6. อายุการให้ประโยชน์ของรายวิชา พิจารณาจากเนื้อหา/ความทันสมัย/ควรปรับปรุงรายวิชาในกี่ปี | |
| : | ไม่หมดอายุ ปี |
| 7. เหตุผลความจำเป็นที่ควรสนับสนุน การพัฒนารายวิชานี้เป็นรายวิชาในระบบ Thai MOOC | |
| : | ปัญหาสิ่งแวดล้อมและภาวะโลกร้อนเป็นปัญหาที่มีความสำคัญอย่างมากในปัจจุบัน ดังนั้นการส่งเสริมให้คนรุ่นใหม่มีความรู้ที่แท้จริงในการรักษาสิ่งแวดล้อม ตลอดจนการจุดประกายแนวคิดการผลิตและการบริโภคที่ เป็นมิตรต่อสิ่งแวดล้อม ดังนั้นจึงควรมีการเปิดโอกาสให้ผู้เรียนหลากหลายได้มีโอกาสศึกษาโดยไม่จำกัดเฉพาะ ในมหาวิทยาลัย เพื่อสร้างจิตสำนึกให้กับประชาชนทั่วไปได้มีส่วนร่วมในการแก้ไขปัญหาสิ่งแวดล้อมต่อไป |
| 8. คำอธิบายรายวิชา (นำเสนอรายละเอียดเนื้อหาของรายวิชาอย่างย่อ) | |
| : | รายวิชานี้ศึกษากรอบแนวคิด หลักการ กระบวนการและความสำคัญในการอนุรักษ์สิ่งแวดล้อมเพื่ออนุรักษ์ทรัพยากรธรรมชาติของโลกให้มีความยั่งยืน และเพื่อให้สิ่งมีชีวิตดำรงชีวิตอยู่ได้อย่างมีคุณภาพ และศึกษาแนวคิดในการจัดกิจกรรมเพื่อให้บรรลุเป้าหมายดังกล่าว โดยให้คำนึงถึงการใช้พลังงาน การใช้น้ำ การจัดการชองเสียและการคมนาคมขนส่งที่เป็นมิตรกับสิ่งแวดล้อม รวมทั้งการศึกษาสาเหตุและผลกระทบของสภาวะโลกร้อน และบทบาทขององค์การระหว่างประเทศและการเมืองระหว่างประเทศในการแก้ไขปัญหาโลกร้อน |
| 9. วัตถุประสงค์การเรียนรู้เชิงพฤติกรรม (เขียนเป็น Behavioral objectives ตาม Bloom’s taxonomy หลักๆ ไม่เกิน 5 ข้อ) | |
| LO1 : | สามารถอธิบายบทบาทของระบบนิเวศที่มีต่อมีต่อมนุษย์และการเกิดมลภาวะในระบบนิเวศได้ |
| LO2 : | สามารถอธิบายกลไกการเกิดและผลกระทบของภาวะโลกร้อนได้ |
| LO3 : | สามารถประเมินผลกระทบจากการใช้ทรัพยากรต่อระบบนิเวศและสิ่งแวดล้อมและสามารถอธิบายแนวทางในการลดผลกระทบและปรับตัวต่อสภาวะโลกร้อนได้ |
| LO4 : | สามารถอธิบายวิธีการป้องกันแก้ไขปัญหาสิ่งแวดล้อม |
| LO5 : | สามารถอธิบายแนวทางที่นำไปสู่การพัฒนาอย่างยั่งยืน |
| 10. จำนวนชั่วโมงการเรียนรู้ออนไลน์ทั้งหมด : 10 ชั่วโมง จำนวน : 2 ชั่วโมงการเรียนรู้ต่อสัปดาห์ | |
| (ชั่วโมงการเรียนรู้ออนไลน์ หมายถึง จำนวนระยะเวลาที่ผู้เรียนใช้ในการเรียนจนจบรายวิชา กำหนดให้ 1 รายวิชามีเนื้อหาไม่มากกว่า 12 ชั่วโมงการเรียนรู้ และสัปดาห์เรียนไม่มากกว่า 6 สัปดาห์) |
|
| 11. ภาษาที่ใช้ในการสอนผ่านระบบออนไลน์ : ภาษาไทย | |
| 12. ระดับของเนื้อหารายวิชา | |
|
|
| 13. ระดับความยากของเนื้อหารายวิชา : เบื้องต้น | |
| 14. กลุ่มผู้เรียนเป้าหมายของรายวิชา | |
| กลุ่มเป้าหมาย : | นักเรียนชั้นมัธยมศึกษาตอนปลายหรือเทียบเท่า นักศึกษาระดับอุดมศึกษาชั้นปีที่ 1-2 กลุ่มคนทั่วไปมีความสนใจ ในประเด็นการอนุรักษ์สิ่งแวดล้อมและภาวะโลกร้อน |
| จำนวนผู้เรียน : | ตามกลุ่มเป้าหมายประมาณการ 300 คน |
| 15. การนำผลการเรียนรู้ไปใช้ประโยชน์ | |
|
|
| 16. ความรู้พื้นฐานที่ต้องมี | |
| ไม่มี | |
| สอบถามการใช้งาน แจ้งปัญหาระบบติดต่อ FACEBOOK: THAIMOOC SUPPORT e-Mail: [email protected] | |