 |
|
| ข้อมูลรายวิชา สำหรับการเรียนการสอนในระบบเปิด (Thai MOOC) |
| |
|
| รหัสวิชา : |
stou024 |
| รหัสสถาบัน : |
stou |
| ชื่อมหาวิทยาลัย/สถาบัน : |
มหาวิทยาลัยสุโขทัยธรรมาธิราช |
|
| 1. เครือข่ายอุดมศึกษา :
มหาวิทยาลัยสุโขทัยธรรมาธิราช 1 |
| 2. ชื่อวิชาที่เสนอ (โปรดระบุชื่อวิชาทั้งภาษาไทยและภาษาอังกฤษ) |
| ชื่อวิชาภาษาไทย : |
การส่งเสริมสุขภาพจิตผู้สูงอายุด้วยเทคนิคแบบบูรณาการสำหรับผู้ดูแลผู้สูงอายุ |
| ชื่อวิชาภาษาอังกฤษ : |
Mental Health Care Enhancement in Elderly with Integrative Techniques for Elderly Caregivers |
| 3. ข้อมูลผู้รับผิดชอบรายวิชา (หลัก) |
| ผู้รับผิดชอบรายวิชา : |
รองศาตราจารย์ พันตำรวจโท หญิง ดร. สุขอรุณ วงษ์ทิม |
| ตำแหน่ง : |
อาจารย์ประจำ |
| เบอร์ติดต่อ : |
092-9955462 |
| อีเมล : |
[email protected] |
| มหาวิทยาลัย/สถาบัน : |
มหาวิทยาลัยสุโขทัยธรรมาธิราช |
| คณะ : |
ศึกษาศาสตร์ |
| ภาควิชา : |
ศึกษาศาสตร์ |
| |
|
| 4. หมวด ISCED : 0921 Care of the elderly and of disabled adults |
| 5. รายวิชาจัดอยู่ในกลุ่มวิชา :
สุขภาพและการแพทย์ Health and Medicine |
| 6. อายุการให้ประโยชน์ของรายวิชา พิจารณาจากเนื้อหา/ความทันสมัย/ควรปรับปรุงรายวิชาในกี่ปี |
| : |
ไม่หมดอายุ ปี |
| 7. เหตุผลความจำเป็นที่ควรสนับสนุน
การพัฒนารายวิชานี้เป็นรายวิชาในระบบ Thai MOOC |
| : |
จากสถิติของจำนวนผู้สูงอายุที่มีการเพิ่มขึ้นอย่างรวดเร็วนี้ ถือเป็นปัญหาที่มีความสำคัญของไทย ในปัจจุบัน สำหรับปัญหาที่พบในผู้สูงอายุนั้นมีหลายประการ ได้แก่ ปัญหาด้านร่างกาย ด้านจิตใจ ด้านเศรษฐกิจ ด้านสังคมและสภาพความเป็นอยู่ ทั้งนี้อันเนื่องมาจากเป็นวัยที่ต้องเผชิญกับความเปลี่ยนแปลงในทางเสื่อมลงทุกด้าน มีความเจ็บป่วยทางกาย มีโรคเรื้อรัง ความสามารถในการทำงานลดน้อยลง ส่งผลต่อรายได้และบทบาททางสังคมที่ลดลง ความเสื่อมถอยของร่างกายนี้ได้ส่งผลต่อสภาพจิตใจของผู้สูงอายุ อย่างมาก ก่อให้เกิดอารมณ์ความรู้สึกในทางลบหลายประการ เช่น ความรู้สึกไร้คุณค่า ต้องพึ่งพิงผู้อื่น ทำให้เกิดความไม่สบายใจ วิตกกังวล เครียด ซึมเศร้า และท้อแท้ในชีวิต ส่งผลให้ผู้สูงอายุไม่มีความสุข หากผู้สูงอายุไม่สามารถจัดการกับปัญหาที่เกิดขึ้นในชีวิตได้อย่างเหมาะสม หรือถ้ายิ่งขาดกำลังใจจากบุคคล ที่คอยช่วยเหลือสนับสนุนในการดำรงชีวิต จะยิ่งทำให้เกิดความเสี่ยงต่อการทำร้ายตนเองได้ในที่สุด ดังเช่นรายงานข้อมูลการสำรวจสุขภาพจิตคนไทย 3 ปี ของกรมสุขภาพจิตและสำนักงานสถิติแห่งชาติ พ.ศ.2551-2553 พบว่า ผู้สูงอายุที่มีอายุ 60 ปีขึ้นไป มีคะแนนสุขภาพจิตต่ำสุดเมื่อเทียบกับกลุ่มอายุอื่น ดังนั้นการส่งเสริมสุขภาพจิตผู้สูงอายุด้วยเทคนิคแบบบูรณาการ ที่ครอบคลุมในทุกมิติ ทั้งทางด้านความคิด อารมณ์ความรู้สึกและพฤติกรรม จึงเป็นเรื่องสำคัญและจำเป็นสำหรับการดูแลผู้สูงอายุ ทั้งนี้เพื่อให้ผู้สูงอายุ ดำรงชีวิตอยู่ในสังคมได้อย่างมีความสุขและมีคุณภาพชีวิตที่ดี |
| 8. คำอธิบายรายวิชา (นำเสนอรายละเอียดเนื้อหาของรายวิชาอย่างย่อ) |
| : |
แนวคิดการส่งเสริมสุขภาพจิตผู้สูงอายุด้วยเทคนิคแบบบูรณาการ การส่งเสริมสุขภาพจิตผู้สูงอายุด้วยการบูรณาการเทคนิค ได้แก่ เทคนิคทางจิตวิทยาการปรึกษา ทั้งเทคนิคด้านความคิด เทคนิคด้านอารมณ์ความรู้สึก และเทคนิคด้านพฤติกรรม ตลอดจนเทคนิคและกิจกรรมอื่นที่เกี่ยวข้องได้แก่ หัวเราะบำบัด ดนตรีบำบัด ศิลปะบำบัด สัตว์เลี้ยงบำบัด และงานอดิเรก |
| 9. วัตถุประสงค์การเรียนรู้เชิงพฤติกรรม (เขียนเป็น Behavioral objectives ตาม Bloom’s taxonomy หลักๆ ไม่เกิน 5 ข้อ) |
| LO1 : |
ผู้เรียนสามารถบอกแนวคิดการส่งเสริมสุขภาพจิตผู้สูงอายุด้วยเทคนิคแบบบูรณาการได้ |
| LO2 : |
ผู้เรียนสามารถบอกวัตถุประสงค์ของการใช้เทคนิคแบบบูรณาการเพื่อส่งเสริมสุขภาพจิตผู้สูงอายุได้ |
| LO3 : |
ผู้เรียนสามารถอธิบายวิธีการใช้เทคนิคแบบบูรณาการเพื่อส่งเสริมสุขภาพจิตผู้สูงอายุได้ |
| 10. จำนวนชั่วโมงการเรียนรู้ออนไลน์ทั้งหมด : 5 ชั่วโมง จำนวน : 1
ชั่วโมงการเรียนรู้ต่อสัปดาห์ |
| |
(ชั่วโมงการเรียนรู้ออนไลน์ หมายถึง จำนวนระยะเวลาที่ผู้เรียนใช้ในการเรียนจนจบรายวิชา กำหนดให้ 1 รายวิชามีเนื้อหาไม่มากกว่า 12 ชั่วโมงการเรียนรู้ และสัปดาห์เรียนไม่มากกว่า 6 สัปดาห์) |
| 11. ภาษาที่ใช้ในการสอนผ่านระบบออนไลน์ : ภาษาไทย |
| 12. ระดับของเนื้อหารายวิชา |
|
- วิชาชีพ (ระบุ) : ผู้ดูแลผู้สูงอายุ
|
| 13. ระดับความยากของเนื้อหารายวิชา : ขั้นกลาง |
| 14. กลุ่มผู้เรียนเป้าหมายของรายวิชา |
| กลุ่มเป้าหมาย : |
ผู้ดูแลผู้สูงอายุ |
| จำนวนผู้เรียน : |
ตามกลุ่มเป้าหมายประมาณการ 250 คน |
| 15. การนำผลการเรียนรู้ไปใช้ประโยชน์ |
| |
- สามารถนำไปนับเป็นหน่วยกิตศึกษาต่อเนื่องวิชาชีพ :
- เรียนเพื่อเข้าสู่การประเมินคุณวุฒิวิชาชีพ วิชาชีพ :
สาขาวิชาชีพ : ผู้ดูแลผู้สูงอายุ คุณวุฒิ : ผู้ดูแลผู้สูงอายุ ระดับ : 1 - 4 - เรียนเพื่อพัฒนาองค์ความรู้ส่วนบุคคล :
|
| 16. ความรู้พื้นฐานที่ต้องมี |
| |
ไม่มี |
| |
|
|
| สอบถามการใช้งาน แจ้งปัญหาระบบติดต่อ FACEBOOK: THAIMOOC SUPPORT e-Mail: [email protected] |