หน้าหลัก  |  บันทึกข้อมูลรายวิชา  |  รอออกรหัสวิชา  |  รายวิชาทั้งหมด

 
ข้อมูลรายวิชา สำหรับการเรียนการสอนในระบบเปิด (Thai MOOC)
   
รหัสวิชา : wu026
รหัสสถาบัน : wu
ชื่อมหาวิทยาลัย/สถาบัน : มหาวิทยาลัยวลัยลักษณ์

1. เครือข่ายอุดมศึกษา : เครือข่ายภาคใต้บน
2. ชื่อวิชาที่เสนอ (โปรดระบุชื่อวิชาทั้งภาษาไทยและภาษาอังกฤษ)
ชื่อวิชาภาษาไทย : จริยธรรมสารสนเทศสำหรับพลเมืองดิจิทัล
ชื่อวิชาภาษาอังกฤษ : Information Ethics for Digital Citizenship
3. ข้อมูลผู้รับผิดชอบรายวิชา (หลัก)
ผู้รับผิดชอบรายวิชา : ผู้ช่วยศาสตราจารย์ ดร. ศิวนาถ นันทพิชัย
ตำแหน่ง : อาจารย์
เบอร์ติดต่อ : 089-7771759
อีเมล : [email protected]
มหาวิทยาลัย/สถาบัน : มหาวิทยาลัยวลัยลักษณ์
คณะ : สำนักวิชาสารสนเทศศาสตร์
ภาควิชา : สาขาวิชาการจัดการสารสนเทศ
   
4. หมวด ISCED : 0223 Philosophy and ethics
5. รายวิชาจัดอยู่ในกลุ่มวิชา : คอมพิวเตอร์และเทคโนโลยี Computer and Technology
6. อายุการให้ประโยชน์ของรายวิชา พิจารณาจากเนื้อหา/ความทันสมัย/ควรปรับปรุงรายวิชาในกี่ปี
: ไม่หมดอายุ ปี
7. เหตุผลความจำเป็นที่ควรสนับสนุน การพัฒนารายวิชานี้เป็นรายวิชาในระบบ Thai MOOC
:

จริยธรรม (Ethics) เป็นหลักประพฤติปฏิบัติของบุคคลในสังคมใด ๆ เกิดจากการปลูกฝัง และสร้างจิตสำนึก จริยธรรมมีความเกี่ยวข้องกับศีลธรรมและจรรยาบรรณ การมีจริยธรรมอันดีจะก่อให้เกิดการประพฤติปฏิบัติอันมีศีลธรรมเป็นส่วนประกอบ โดยเฉพาะอย่างยิ่งในยุคดิจิทัล การมีจริยธรรมสารสนเทศ (Information Ethics) เป็นองค์ประกอบสำคัญที่แสดงถึงความเป็นพลเมืองดิจิทัล (Digital Citizenship) ด้วย ดังนั้นในรายวิชานี้จึงมุ่งเน้นให้ผู้เรียนเรียนรู้และทำความเข้าใจเกี่ยวกับประเด็นทางจริยธรรมที่สัมพันธ์กับการดำเนินงานสารสนเทศทั้งการสร้าง การจัดระบบ การเผยแพร่ และการใช้สารสนเทศ ซึ่งจะช่วยกำกับให้นักศึกษาและประชาชนได้มีโอกาสที่จะเรียนรู้และปฏิบัติตามจริยธรรม ได้อย่างถูกต้อง สาระสำคัญของประกอบด้วย แนวคิด ความหมายเกี่ยวกับจริยธรรมสารสนเทศในยุคดิจิทัล จริยธรรมในการผลิตจัดเก็บ เผยแพร่ และนำสารสนเทศไปใช้ จริยธรรมสารสนเทศกับการรักษาความมั่นคงปลอดภัยของระบบสารสนเทศและคอมพิวเตอร์

8. คำอธิบายรายวิชา (นำเสนอรายละเอียดเนื้อหาของรายวิชาอย่างย่อ)
: รายวิชานี้ จึงมุ่งเน้นให้ผู้เรียนเรียนรู้และทำความเข้าใจเกี่ยวกับประเด็นทางจริยธรรมที่สัมพันธ์กับการดำเนินงานสารสนเทศทั้งการสร้าง การจัดระบบ การเผยแพร่ และการใช้สารสนเทศ ซึ่งจะช่วยกำกับให้นักศึกษาและประชาชนได้มีโอกาสที่จะเรียนรู้และปฏิบัติตามจริยธรรมได้อย่างถูกต้อง สาระสำคัญของประกอบด้วย แนวคิด ความหมายเกี่ยวกับจริยธรรมสารสนเทศในยุคดิจิทัล จริยธรรมในการผลิตจัดเก็บ เผยแพร่ และนำสารสนเทศไปใช้ จริยธรรมสารสนเทศกับการรักษาความมั่นคงปลอดภัยของระบบสารสนเทศและคอมพิวเตอร์
9. วัตถุประสงค์การเรียนรู้เชิงพฤติกรรม (เขียนเป็น Behavioral objectives ตาม Bloom’s taxonomy หลักๆ ไม่เกิน 5 ข้อ)
LO1 : อธิบายถึงแนวคิด ความหมาย และความสำคัญเกี่ยวกับจริยธรรมสารสนเทศในยุคดิจิทัล
LO2 : จำแนก ระบุ และอธิบายประเด็นทางจริยธรรมสารสนเทศที่เกี่ยวกับการผลิตจัดเก็บ เผยแพร่ และนำสารสนเทศไปใช้ได้อย่างถูกต้อง
LO3 : อธิบายวิธีการรักษาความมั่นคงปลอดภัยของระบบสารสนเทศและคอมพิวเตอร์ในยุคดิจิทัล และระบุประเด็นจริยธรรมที่เกี่ยวข้องได้
LO4 : จำแนก ระบุ และอธิบายแนวปฏิบัติที่ถูกต้องตามจริยธรรมสารสนเทศในฐานะพลเมืองดิจิทัลได้
10. จำนวนชั่วโมงการเรียนรู้ออนไลน์ทั้งหมด : 7 ชั่วโมง จำนวน : 2  ชั่วโมงการเรียนรู้ต่อสัปดาห์
  (ชั่วโมงการเรียนรู้ออนไลน์ หมายถึง จำนวนระยะเวลาที่ผู้เรียนใช้ในการเรียนจนจบรายวิชา
กำหนดให้ 1 รายวิชามีเนื้อหาไม่มากกว่า 12 ชั่วโมงการเรียนรู้ และสัปดาห์เรียนไม่มากกว่า 6 สัปดาห์)
11. ภาษาที่ใช้ในการสอนผ่านระบบออนไลน์ : ภาษาไทย
12. ระดับของเนื้อหารายวิชา

  • ปริญญาตรี
  • วิชาชีพ (ระบุ) : นักสารสนเทศ
  • เป็นส่วนหนึ่งของรายวิชา (ระบุ)... : DCM63-111 จริยธรรมสารสนเทศในยุคดิจิทัล (Information Ethics in
13. ระดับความยากของเนื้อหารายวิชา : ขั้นกลาง
14. กลุ่มผู้เรียนเป้าหมายของรายวิชา
กลุ่มเป้าหมาย : 1) นักศึกษาสาขาการจัดการสารสนเทศดิจิทัล มหาวิทยาลัยวลัยลักษณ์ 2) นักศึกษาสาขาวิชาสารสนเทศและบรรณารักษศาสตร์ มหาวิทยาลัยราชภัฏสุราษฎร์ธานี 3) นักศึกษาสาขาวิชาการจัดการสารสนเทศศาสตร์ มหาวิทยาลัยราชภัฏนครศรีธรรมราช
จำนวนผู้เรียน : ตามกลุ่มเป้าหมายประมาณการ 250 คน
15. การนำผลการเรียนรู้ไปใช้ประโยชน์
 
  • เป็นส่วนหนึ่งของรายวิชาในหลักสูตรปกติ วิชา : DCM63-111 จริยธรรมสารสนเทศในยุคดิจิทัล
  • เรียนเพื่อพัฒนาองค์ความรู้ส่วนบุคคล :
  • อื่น ๆ (โปรดระบุ) :
16. ความรู้พื้นฐานที่ต้องมี
  ไม่มี
   

สอบถามการใช้งาน แจ้งปัญหาระบบติดต่อ FACEBOOK: THAIMOOC SUPPORT e-Mail: [email protected]