 |
| หน้าหลัก | บันทึกข้อมูลรายวิชา | รอออกรหัสวิชา | รายวิชาทั้งหมด |
 |
|
| ข้อมูลรายวิชา สำหรับการเรียนการสอนในระบบเปิด (Thai MOOC) | |
| รหัสวิชา : | tu003 |
| รหัสสถาบัน : | tu |
| ชื่อมหาวิทยาลัย/สถาบัน : | มหาวิทยาลัยธรรมศาสตร์ |
| 1. เครือข่ายอุดมศึกษา : หน่วยงานภาครัฐ | |
| 2. ชื่อวิชาที่เสนอ (โปรดระบุชื่อวิชาทั้งภาษาไทยและภาษาอังกฤษ) | |
| ชื่อวิชาภาษาไทย : | การตัดสินใจโดยการขับเคลื่อนด้วยข้อมูล |
| ชื่อวิชาภาษาอังกฤษ : | Data - Driven Decision Making |
| 3. ข้อมูลผู้รับผิดชอบรายวิชา (หลัก) | |
| ผู้รับผิดชอบรายวิชา : | นางสาว เสมอกาญจน์ โสภณหิรัญรักษ์ |
| ตำแหน่ง : | ผู้ช่วยศาสตราจารย์ ดร. |
| เบอร์ติดต่อ : | 084282694 |
| อีเมล : | [email protected] |
| มหาวิทยาลัย/สถาบัน : | มหาวิทยาลัยธรรมศาสตร์ |
| คณะ : | วิทยาการเรียนรู้และศึกษาศาสตร์ |
| ภาควิชา : | - |
| 4. หมวด ISCED : 0612 Database and network design and administration | |
| 5. รายวิชาจัดอยู่ในกลุ่มวิชา : คอมพิวเตอร์และเทคโนโลยี Computer and Technology | |
| 6. อายุการให้ประโยชน์ของรายวิชา พิจารณาจากเนื้อหา/ความทันสมัย/ควรปรับปรุงรายวิชาในกี่ปี | |
| : | 5 ปี |
| 7. เหตุผลความจำเป็นที่ควรสนับสนุน การพัฒนารายวิชานี้เป็นรายวิชาในระบบ Thai MOOC | |
| : | รายวิชา การตัดสินใจโดยการขับเคลื่อนด้วยข้อมูล เป็นองค์ความรู้ที่เป็นประโยชน์ต่อการพัฒนาทรัพยากรบุคคลให้มีคุณสมบัติพื้นฐานในการทางานให้มีศักยภาพและสามารถปรับตัวในทางานได้อย่างมีประสิทธิภาพ เพื่อช่วยสร้างพื้นฐานที่สาคัญของกลุ่มเป้าหมายและส่งเสริมการทางานให้มีประสิทธิภาพที่จะส่งผลต่อการพัฒนาเศรษฐกิจสังคมต่อไป |
| 8. คำอธิบายรายวิชา (นำเสนอรายละเอียดเนื้อหาของรายวิชาอย่างย่อ) | |
| : | ความหมายของข้อมูล ข้อมูลขนาดใหญ่ ชนิดของข้อมูล โครงสร้างข้อมูล เทคนิคการวิเคราะห์ข้อมูล เครื่องมือในการแสดงผลข้อมูล เครื่องมือในการวิเคราะห์ข้อมูล หลักการในการตัดสินใจโดยขับเคลื่อนด้วยข้อมูล |
| 9. วัตถุประสงค์การเรียนรู้เชิงพฤติกรรม (เขียนเป็น Behavioral objectives ตาม Bloom’s taxonomy หลักๆ ไม่เกิน 5 ข้อ) | |
| LO1 : | ระบุความหมายของการวิเคราะห์ข้อมูลและลักษณะขององค์กรที่ตัดสินใจโดยการขับเคลื่อนด้วยข้อมูล |
| LO2 : | อธิบายความหมายของข้อมูล ชนิดของข้อมูลและโครงสร้างข้อมูลรวมถึงจาแนกความแตกต่างได้ |
| LO3 : | อธิบายความหมายและความแตกต่างของเทคนิคการวิเคราะห์ข้อมูลในระดับต่างๆได้ และตัวอย่างการประยุกต์ใช้เทคนิคการวิเคราะห์ข้อมูลในองค์กรภาคธุรกิจ |
| LO4 : | พิจารณาการทางานและสามารถเลือกใช้เครื่องมือในการวิเคราะห์ข้อมูลได้อย่างเหมาะสม |
| LO5 : | นากระบวนการสาหรับการตัดสินใจโดยขับเคลื่อนด้วยข้อมูลและการนาไปประยุกต์จริงใช้ในองค์กร |
| 10. จำนวนชั่วโมงการเรียนรู้ออนไลน์ทั้งหมด : 4 ชั่วโมง จำนวน : 1 ชั่วโมงการเรียนรู้ต่อสัปดาห์ | |
| (ชั่วโมงการเรียนรู้ออนไลน์ หมายถึง จำนวนระยะเวลาที่ผู้เรียนใช้ในการเรียนจนจบรายวิชา กำหนดให้ 1 รายวิชามีเนื้อหาไม่มากกว่า 12 ชั่วโมงการเรียนรู้ และสัปดาห์เรียนไม่มากกว่า 6 สัปดาห์) |
|
| 11. ภาษาที่ใช้ในการสอนผ่านระบบออนไลน์ : ภาษาไทย | |
| 12. ระดับของเนื้อหารายวิชา | |
|
|
| 13. ระดับความยากของเนื้อหารายวิชา : ขั้นกลาง | |
| 14. กลุ่มผู้เรียนเป้าหมายของรายวิชา | |
| กลุ่มเป้าหมาย : | นักศึกษาชั้นปีสุดท้ายของการเรียน จนถึงผู้ทางานระยะต้นช่วง 2- 4 ปีแรกของการทางาน (Early – Career) |
| จำนวนผู้เรียน : | ตามกลุ่มเป้าหมายประมาณการ 250 คน |
| 15. การนำผลการเรียนรู้ไปใช้ประโยชน์ | |
|
|
| 16. ความรู้พื้นฐานที่ต้องมี | |
| - ความรู้พื้นฐานทางด้านข้อมูลและสารสนเทศ - ความรู้พื้นฐานทางด้านคอมพิวเตอร์และการสื่อสาร | |
| สอบถามการใช้งาน แจ้งปัญหาระบบติดต่อ FACEBOOK: THAIMOOC SUPPORT e-Mail: [email protected] | |