หน้าหลัก  |  บันทึกข้อมูลรายวิชา  |  รอออกรหัสวิชา  |  รายวิชาทั้งหมด

 
ข้อมูลรายวิชา สำหรับการเรียนการสอนในระบบเปิด (Thai MOOC)
   
รหัสวิชา : spu005
รหัสสถาบัน : spu
ชื่อมหาวิทยาลัย/สถาบัน : มหาวิทยาลัยศรีปทุม

1. เครือข่ายอุดมศึกษา : เครือข่ายภาคกลางบน
2. ชื่อวิชาที่เสนอ (โปรดระบุชื่อวิชาทั้งภาษาไทยและภาษาอังกฤษ)
ชื่อวิชาภาษาไทย : เทคโนโลยีเสริมการสอน ในยุค Digital
ชื่อวิชาภาษาอังกฤษ : Technology Enhanced Learning for Digital era
3. ข้อมูลผู้รับผิดชอบรายวิชา (หลัก)
ผู้รับผิดชอบรายวิชา : ดร. วรสรวง ดวงจินดา
ตำแหน่ง : ผู้อำนวยการสำนักการจัดการศึกษาออนไลน์
เบอร์ติดต่อ : 02-579-1111 ต่อ 2760
อีเมล : [email protected]
มหาวิทยาลัย/สถาบัน : มหาวิทยาลัยศรีปทุม
คณะ : สำนักการจัดการศึกษาออนไลน์
ภาควิชา : สำนักการจัดการศึกษาออนไลน์
   
4. หมวด ISCED : 0611 Computer use
5. รายวิชาจัดอยู่ในกลุ่มวิชา : การศึกษาและการฝึกอบรม Education and Training
6. อายุการให้ประโยชน์ของรายวิชา พิจารณาจากเนื้อหา/ความทันสมัย/ควรปรับปรุงรายวิชาในกี่ปี
: 3 ปี
7. เหตุผลความจำเป็นที่ควรสนับสนุน การพัฒนารายวิชานี้เป็นรายวิชาในระบบ Thai MOOC
:

ปัจจุบันเทคโนโลยีเป็นปัจจัยที่มีความสำคัญอย่างยิ่งในการเรียนรู้ในยุค Digital โดยมีการนำมาประยุกต์ ใช้งานอย่างกว้างขวาง เพื่อเพิ่มประสิทธิภาพในจัดการเรียนการสอนและเสริมศักยภาพในการจัดการเรียนการสอนของครูและคณาจารย์ ในทุกระดับ ทั้งนี้ เพื่อให้เกิดกระบวนการพัฒนาผู้เรียนให้มีคุณภาพ ยึดผู้เรียนเป็นศูนย์กลาง ใช้หลักการสอนทันสมัย รวมถึง Flipped Classroom และ Active Learning อย่างแท้จริง ส่งผลให้เกิดพัฒนาการ ด้านพุทธิพิสัย (Cognitive Domain) ด้านทักษะพิสัย (Psychomotor Domain) และ ด้านเจตพิสัย (Affective Domain) และสอดคล้องกับนโยบายด้านการพัฒนาการศึกษาของประเทศที่เน้นให้นำเทคโนโลยีมาใช้ปฏิรูปการศึกษา เพื่อให้เป็นสังคมแห่งการเรียนรู้ ยกระดับขีดความสามารถด้าน ICT และนำไปสู่การพัฒนาคุณภาพการศึกษาอย่างแท้จริง มั่นคง มั่งคั่ง และยั่งยืน ในปัจจุบันหลากหลายหน่วยงานกลางระดับประเทศ อาทิ สมาคมเครือข่ายพัฒนาวิชาชีพอาจารย์และองค์กรระดับอุดมศึกษาแห่งประเทศไทย (ควอท) โดยการส่งเสริมและสนับสนุนจากสำนักงานคณะกรรมการการอุดมศึกษา (สกอ.) หรือสำนักงานข้าราชการพลเรือน (ก.พ. ) ได้มีการผลักดันการใช้เทคโนโลยีเสริมการสอนอย่างเป็นรูปธรรม โดยทีมผู้สอนได้จัดการอบรมให้กับคณาจารย์ ครู และ ข้าราชการ ทั่วประเทศเป็นจำนวนมากและอย่างต่อเนื่อง ในรูปแบบการอบรมแบบ face-to-face ซึ่งทำให้การอบรมอยู่ในวงแคบ Thai MOOC จึงสามารถเป็นช่องทางที่มีประสิทธิภาพ สามารถขยายการอบรมดังกล่าวให้กับกลุ่มเป้าหมายที่อยู่ห่างไกลได้อย่างทั่วถึง มีประสิทธิภาพ มีความน่าเชื่อถือ ได้อย่างชัดเจน

8. คำอธิบายรายวิชา (นำเสนอรายละเอียดเนื้อหาของรายวิชาอย่างย่อ)
: รายวิชาเทคโนโลยีเสริมการสอนในยุค Digital (Technology Enhanced Learning for Digital era) เป็นรายวิชาที่เกี่ยวข้องกับการนำเครื่องมือเทคโนโลยี สารสนเทศ การสื่อสาร (Information, Communication, and Technology: ICT) มาบูรณาการเพื่อการจัดการเรียนการสอนในยุคดิจิทัล เพื่อตอบโจทย์การจัดการเรียนการสอนโดยยึดผู้เรียนเป็นศูนย์กลางอย่างแท้จริง สำหรับการจัดการเรียนการสอนในห้องเรียน (traditional classroom) การจัดการเรียนการสอนแบบห้องเรียนกลับด้าน (Flipped Classroom) การจัดการเรียนการสอนแบบ Active Learning การจัดการเรียนการสอนแบบผสมผสาน (Blended-Hybrid Learning) หรือการจัดการเรียนการสอนแบบออนไลน์ (Online Learning) ผู้เรียนจะได้รับทราบถึงลักษณะสำคัญ วิธีการใช้ และหลักการเลือกเทคโนโลยี Cloud-Based สำหรับงานต่างๆ ที่เกี่ยวข้องกับการใช้เทคโนโลยีเสริมการสอน รวมถึงเทคโนโลยีเสริมการสอนทันสมัยและเป็นที่นิยม ใช้ง่าย เกิดความสนุกสนานทั้งผู้เรียนและผู้สอน และสามารถนำมาประยุกต์ใช้ได้จริง ไม่มีค่าใช้จ่าย รวมถึง Interactive Media เช่น Virtual Reality (VR), Augmented Reality (AR) เป็นต้น
9. วัตถุประสงค์การเรียนรู้เชิงพฤติกรรม (เขียนเป็น Behavioral objectives ตาม Bloom’s taxonomy หลักๆ ไม่เกิน 5 ข้อ)
LO1 : ผู้เรียนสามารถอธิบายลักษณะสำคัญเบื้องต้นของเทคโนโลยี Cloud-Based สำหรับสื่อการสอนแบบ Video, สื่อการสอนที่ไม่ใช่ Video, สร้างสื่อการสอน, เครื่องมือสร้างสังคมออนไลน์, เครื่องมือสนับสนุนการจัดการเรียนการสอน
LO2 : ผู้เรียนสามารถบอกวิธีการใช้เบื้องต้นของเทคโนโลยี Cloud-Based สำหรับสื่อการสอนแบบ Video, สื่อการสอนที่ไม่ใช่ Video,กิจกรรมออนไลน์ หรือ ในห้องเรียน, เครื่องมือสร้างสังคมออนไลน์, เครื่องมือสนับสนุนการจัดการเรียนการสอน
LO3 : ผู้เรียนสามารถอธิบายหลักเบื้องต้นในการเลือกเทคโนโลยี Cloud-Based สำหรับสื่อการสอนแบบ Video, สื่อการสอนที่ไม่ใช่ Video,กิจกรรมออนไลน์ หรือ ในห้องเรียน, เครื่องมือสร้างสังคมออนไลน์, เครื่องมือสนับสนุนการจัดการเรียนการสอน สำหรับงานแบบต่างๆ
10. จำนวนชั่วโมงการเรียนรู้ออนไลน์ทั้งหมด : 10 ชั่วโมง จำนวน : 1  ชั่วโมงการเรียนรู้ต่อสัปดาห์
  (ชั่วโมงการเรียนรู้ออนไลน์ หมายถึง จำนวนระยะเวลาที่ผู้เรียนใช้ในการเรียนจนจบรายวิชา
กำหนดให้ 1 รายวิชามีเนื้อหาไม่มากกว่า 12 ชั่วโมงการเรียนรู้ และสัปดาห์เรียนไม่มากกว่า 6 สัปดาห์)
11. ภาษาที่ใช้ในการสอนผ่านระบบออนไลน์ : ภาษาไทย
12. ระดับของเนื้อหารายวิชา

  • มัธยมปลาย
  • ปริญญาตรี
  • ความรู้ทั่วไป
13. ระดับความยากของเนื้อหารายวิชา : เบื้องต้น
14. กลุ่มผู้เรียนเป้าหมายของรายวิชา
กลุ่มเป้าหมาย : 1. ครู และ อาจารย์ ทั่วประเทศ ทุกสาขาวิชา 2. นิสิตนักศึกษาครู ทั่วประเทศ 3. ข้าราชการที่เป็นวิทยากรอบรม 4. ผู้ที่สนใจทั่วไป
จำนวนผู้เรียน : ตามกลุ่มเป้าหมายประมาณการ 1,000 คน
15. การนำผลการเรียนรู้ไปใช้ประโยชน์
 
  • เรียนเพื่อพัฒนาองค์ความรู้ส่วนบุคคล :
  • อื่น ๆ (โปรดระบุ) : พัฒนาศักยภาพ คณาจารย์ ครูผู้สอน หรือวิทยากรในทุกระดับ
16. ความรู้พื้นฐานที่ต้องมี
 
   

สอบถามการใช้งาน แจ้งปัญหาระบบติดต่อ FACEBOOK: THAIMOOC SUPPORT e-Mail: [email protected]