 |
| หน้าหลัก | บันทึกข้อมูลรายวิชา | รอออกรหัสวิชา | รายวิชาทั้งหมด |
 |
|
| ข้อมูลรายวิชา สำหรับการเรียนการสอนในระบบเปิด (Thai MOOC) | |
| รหัสวิชา : | scphpl002 |
| รหัสสถาบัน : | scphpl |
| ชื่อมหาวิทยาลัย/สถาบัน : | สถาบันพระบรมราชชนก วิทยาลัยการสาธารณสุขสิรินธร จังหวัดพิษณุโลก |
| 1. เครือข่ายอุดมศึกษา : เครือข่ายภาคกลางตอนล่าง | |
| 2. ชื่อวิชาที่เสนอ (โปรดระบุชื่อวิชาทั้งภาษาไทยและภาษาอังกฤษ) | |
| ชื่อวิชาภาษาไทย : | เครื่องมือพื้นฐานในการศึกษาชุมชน |
| ชื่อวิชาภาษาอังกฤษ : | Basic tools for community study |
| 3. ข้อมูลผู้รับผิดชอบรายวิชา (หลัก) | |
| ผู้รับผิดชอบรายวิชา : | นาย เกียรติศักดิ์ แซ่อิว |
| ตำแหน่ง : | เภสัชกรชำนาญการพิเศษ |
| เบอร์ติดต่อ : | 0882679073 |
| อีเมล : | [email protected] |
| มหาวิทยาลัย/สถาบัน : | สถาบันพระบรมราชชนก วิทยาลัยการสาธารณสุขสิรินธร จังหวัดพิษณุโลก |
| คณะ : | คณะสาธารณสุขศาสตร์และสหเวชศาสตร์ |
| ภาควิชา : | - |
| 4. หมวด ISCED : 0923 Social work and counselling | |
| 5. รายวิชาจัดอยู่ในกลุ่มวิชา : สุขภาพและการแพทย์ Health and Medicine | |
| 6. อายุการให้ประโยชน์ของรายวิชา พิจารณาจากเนื้อหา/ความทันสมัย/ควรปรับปรุงรายวิชาในกี่ปี | |
| : | ไม่หมดอายุ ปี |
| 7. เหตุผลความจำเป็นที่ควรสนับสนุน การพัฒนารายวิชานี้เป็นรายวิชาในระบบ Thai MOOC | |
| : | -เป็นรายวิชาพื้นฐานที่สำคัญในการส่งเสริมให้นักศึกษาสาขาสาธารณสุขศาสตร์และวิทยาศาสตร์สุขภาพได้เข้าชุมชนตามหลักและทฤษฎีที่ถูกต้อง -ใช้สำหรับการเรียนรู้ในหลักสูตรและสำหรับประชาชนที่สนใจทั่วไป -และรายวิชานี้ยังไม่มีในระบบของ thaimooc |
| 8. คำอธิบายรายวิชา (นำเสนอรายละเอียดเนื้อหาของรายวิชาอย่างย่อ) | |
| : | เมื่อได้เข้าศึกษาในรายวิชาเครื่องมือพื้นฐานในการศึกษาชุมชนนี้แล้ว จะช่วยให้ผู้ที่จะเริ่มต้นทำงานในชุมชน ผู้ที่กำลังทำงานในชุมชน หรือประชาชนที่สนใจได้เติมเต็มความรู้ สามารถทำงานงานชุมชนอย่างมีทิศทาง รู้ว่าจะต้องทำอะไรบ้าง และทำอย่างไรให้ประสบความสำเร็จ ในบริบททางสังคมวัฒนธรรมและประวัติศาสตร์แต่ละท้องถิ่น ได้เข้าใจข้อจำกัดและศักยภาพของชุมชน ทำให้เราเข้าใจชุมชนอย่างที่ชุมชนเป็น เนื้อหาได้บอกถึงความหมาย ความสำคัญ ประโยชน์ ประเภทของเครื่องมือพื้นฐานในการศึกษาชุมชน ประกอบด้วย แผนที่เดินดิน ผังเครือญาติ ระบบสุขภาพชุมชน โครงสร้างองค์กรชุมชน ปฏิทินชุมชน ประวัติศาสตร์ชุมชน และประวัติชีวิต |
| 9. วัตถุประสงค์การเรียนรู้เชิงพฤติกรรม (เขียนเป็น Behavioral objectives ตาม Bloom’s taxonomy หลักๆ ไม่เกิน 5 ข้อ) | |
| LO1 : | อธิบายความหมาย ความสำคัญ ของเครื่องมือพื้นฐานในการศึกษาชุมชนได้อย่างถูกต้อง |
| LO2 : | บอกประโยชน์และขั้นตอนการทำเครื่องมือพื้นฐานในการศึกษาชุมชนได้อย่างถูกต้อง |
| LO3 : | เลือกใช้เครื่องมือพื้นฐานในการศึกษาชุมชนแต่ละประเภทได้อย่างถูกต้อง |
| 10. จำนวนชั่วโมงการเรียนรู้ออนไลน์ทั้งหมด : 5 ชั่วโมง จำนวน : 1 ชั่วโมงการเรียนรู้ต่อสัปดาห์ | |
| (ชั่วโมงการเรียนรู้ออนไลน์ หมายถึง จำนวนระยะเวลาที่ผู้เรียนใช้ในการเรียนจนจบรายวิชา กำหนดให้ 1 รายวิชามีเนื้อหาไม่มากกว่า 12 ชั่วโมงการเรียนรู้ และสัปดาห์เรียนไม่มากกว่า 6 สัปดาห์) |
|
| 11. ภาษาที่ใช้ในการสอนผ่านระบบออนไลน์ : ภาษาไทย | |
| 12. ระดับของเนื้อหารายวิชา | |
|
|
| 13. ระดับความยากของเนื้อหารายวิชา : เบื้องต้น | |
| 14. กลุ่มผู้เรียนเป้าหมายของรายวิชา | |
| กลุ่มเป้าหมาย : | นักศึกษาหลักสูตรสาธารณสุขศาสตรบัณฑิต และนักศึกษาหลักสูตรวิทยาศาสตร์สุขภาพ รวมทั้ง กลุ่มนักเรียน นักศึกษา และประชาชนที่สนใจ |
| จำนวนผู้เรียน : | ตามกลุ่มเป้าหมายประมาณการ 350 คน |
| 15. การนำผลการเรียนรู้ไปใช้ประโยชน์ | |
|
|
| 16. ความรู้พื้นฐานที่ต้องมี | |
| สอบถามการใช้งาน แจ้งปัญหาระบบติดต่อ FACEBOOK: THAIMOOC SUPPORT e-Mail: [email protected] | |