 |
| หน้าหลัก | บันทึกข้อมูลรายวิชา | รอออกรหัสวิชา | รายวิชาทั้งหมด |
 |
|
| ข้อมูลรายวิชา สำหรับการเรียนการสอนในระบบเปิด (Thai MOOC) | |
| รหัสวิชา : | skcc004 |
| รหัสสถาบัน : | skcc |
| ชื่อมหาวิทยาลัย/สถาบัน : | วิทยาลัยชุมชนสระแก้ว (Sakaeo Community College) |
| 1. เครือข่ายอุดมศึกษา : หน่วยงานภาครัฐ | |
| 2. ชื่อวิชาที่เสนอ (โปรดระบุชื่อวิชาทั้งภาษาไทยและภาษาอังกฤษ) | |
| ชื่อวิชาภาษาไทย : | ภาษาอังกฤษเพื่อการสื่อสารสากล |
| ชื่อวิชาภาษาอังกฤษ : | English for global communication |
| 3. ข้อมูลผู้รับผิดชอบรายวิชา (หลัก) | |
| ผู้รับผิดชอบรายวิชา : | นาย พรชัย พันธุ์วิเศษ |
| ตำแหน่ง : | ครู |
| เบอร์ติดต่อ : | 0895068446 |
| อีเมล : | [email protected] |
| มหาวิทยาลัย/สถาบัน : | วิทยาลัยชุมชนสระแก้ว (Sakaeo Community College) |
| คณะ : | - |
| ภาควิชา : | - |
| 4. หมวด ISCED : 0231 Language acquisition | |
| 5. รายวิชาจัดอยู่ในกลุ่มวิชา : ภาษาและการสื่อสาร Language and Communication | |
| 6. อายุการให้ประโยชน์ของรายวิชา พิจารณาจากเนื้อหา/ความทันสมัย/ควรปรับปรุงรายวิชาในกี่ปี | |
| : | ไม่หมดอายุ ปี |
| 7. เหตุผลความจำเป็นที่ควรสนับสนุน การพัฒนารายวิชานี้เป็นรายวิชาในระบบ Thai MOOC | |
| : | พระราชบัญญัติสถาบันวิทยาลัยชุมชน พ.ศ. 2558 มาตราที่ 8 ให้วิทยาลัยชุมชนส่งเสริมการเรียนรู้ตลอดชีวิต เพื่อให้ชุมชนมีความสามารถในการใช้เทคโนโลยีดิจิทัลเพื่อค้นหาหาความรู้ได้ด้วยตนเอง โดยหลังจากชุมชนได้ผ่านการศึกษาภาคบังคับแล้ว การเรียนรู้อย่างต่อเนื่องจะยังมีความจำเป็นต้องการดำเนินชีวิตและประกอบอาชีพ รวมถึงหาโอกาสใหม่ ๆ ในการประกอบธุรกิจ การพัฒนาศักยภาพผู้เรียนวิทยาลัยชุมชนสระแก้ว ด้านทักษะการใช้สื่อดิจิทัลในการวิเคราะห์และสังเคราะห์ความรู้ เป็นการส่งเสริมทักษะอันพึงประสงค์ของผู้เรียนในศตวรรษที่ 21 วิทยาลัยชุมชนได้เล็งเห็นถึงความสำคัญของการส่งเสริมการใช้สื่อดิจิทัลเพื่อนำมาใช้ในการเรียนการสอน ทั้งนี้เพื่อเป็นการส่งเสริมการเรียนการสอนด้ายสื่อดิจิทัลอย่างเป็นระบบ จำเป็นต้องมีระบบฐานข้อมูลการเรียนรู้ออนไลน์ เช่น Thai MOOC ซึ่งเป็นระบบที่มีความเหมาะสมและมีประสิทธิภาพที่จะช่วยให้การเรียนการสอนสามารถพัฒนาไปได้มากกว่าการสอนแบบเดิม และด้วยพื้นฐานความรู้ที่แตกต่างกันของนักศึกษาวิทยาลัยชุมชน การใช้เทคโนโลยีดิจิทัลเพื่อการเรียนรู้ ทำให้ผู้เรียนสามารถใช้ทบทวนเนื้อหาและเป็นการเพิ่มช่องทางการเรียนรู้สำหรับนักศึกษาที่มีเวลาเรียนไม่เพียงพอ มีความเหมาะสมกับบริบทของนักศึกษาวิทยาลัยชุมชน ซึ่งนักศึกษาสามารถค้นคว้าหาความรู้ได้ด้วยตนเอง ภาษาอังกฤษเป็นภาษาที่สากลที่มีความสำคัญในการติดต่อสื่อสารในชีวิตประจำวันและใช้ในการติดต่อธุรกิจ โดยแผนพัฒนาจังหวัดสระแก้ว (พ.ศ. 2566-2570) ด้านการเสริมสร้างศักยภาพในการพัฒนาตนเอง เพื่อยกระดับมาตรฐานคุณภาพชีวิต รวมทั้งรายได้ สังคม และ สิ่งแวดล้อม และแผนพัฒนาเขตพัฒนาพิเศษภาคตะวันออก โดยถูกตั้งเป้าให้เป็นศูนย์อุตสาหกรรมแปรรูปสินค้าเกษตรและการขนส่งต่อเนื่องหลายรูปแบบ ทำให้มีความต้องการแรงงานที่สามารถสื่อสารภาษาอังกฤษได้ ดังนั้นการพัฒนาบทเรียนออนไลน์เพื่อชุมชน รายวิชาภาษาอังกฤษเพื่อการสื่อสารสากล เพื่อให้บริการทางการศึกษาสู่กลุ่มเป้าหมาย ถือได้ว่าเป็นภารกิจอันสำคัญของวิทยาลัยชุมชนสระแก้ว ก่อให้เกิดการพัฒนาการศึกษาในชุมชนได้อย่างแท้จริง ทำให้เกิดการนำความรู้ ทักษะ ประสบการณ์ นำไปประยุกต์ใช้ในการประกอบอาชีพและดำเนินชีวิต สร้างงาน สร้างรายได้และพึ่งพาตนเองได้ในสังคมชุมชนของตนได้อย่างยั่งยืน |
| 8. คำอธิบายรายวิชา (นำเสนอรายละเอียดเนื้อหาของรายวิชาอย่างย่อ) | |
| : | การใช้ภาษาอังกฤษขั้นสูงในบริบทต่าง ๆ ทั้งใช้ในชีวิตประจำวันและในการทำงาน โดยเน้นทักษะการฟัง การพูด การอ่าน การเขียน การนำเสนอ การให้ข้อเสนอแนะสินค้าและบริการอย่างสร้างสรรค์ เข้าใจวัฒนธรรม บริบทและความหลากหลายของผู้ใช้ภาษาอังกฤษทั่วโลก |
| 9. วัตถุประสงค์การเรียนรู้เชิงพฤติกรรม (เขียนเป็น Behavioral objectives ตาม Bloom’s taxonomy หลักๆ ไม่เกิน 5 ข้อ) | |
| LO1 : | ใช้ภาษาอังกฤษขั้นสูงในชีวิตประจำวันและการทำงานได้อย่างถูกต้องและเหมาะสม |
| LO2 : | ใช้ภาษาอังกฤษเพื่อการนำเสนอ ให้ข้อเสนอแนะสินค้าและบริการได้อย่างสร้างสรรค์ |
| LO3 : | เข้าใจวัฒนธรรม บริบทและความหลากหลายของผู้ใช้ภาษาอังกฤษทั่วโลก |
| 10. จำนวนชั่วโมงการเรียนรู้ออนไลน์ทั้งหมด : 3 ชั่วโมง จำนวน : 1 ชั่วโมงการเรียนรู้ต่อสัปดาห์ | |
| (ชั่วโมงการเรียนรู้ออนไลน์ หมายถึง จำนวนระยะเวลาที่ผู้เรียนใช้ในการเรียนจนจบรายวิชา กำหนดให้ 1 รายวิชามีเนื้อหาไม่มากกว่า 12 ชั่วโมงการเรียนรู้ และสัปดาห์เรียนไม่มากกว่า 6 สัปดาห์) |
|
| 11. ภาษาที่ใช้ในการสอนผ่านระบบออนไลน์ : ภาษาไทย | |
| 12. ระดับของเนื้อหารายวิชา | |
|
|
| 13. ระดับความยากของเนื้อหารายวิชา : เบื้องต้น | |
| 14. กลุ่มผู้เรียนเป้าหมายของรายวิชา | |
| กลุ่มเป้าหมาย : | นักศึกษาระดับอนุปริญญา/ผู้สนใจทั่วไป |
| จำนวนผู้เรียน : | ตามกลุ่มเป้าหมายประมาณการ 250 คน |
| 15. การนำผลการเรียนรู้ไปใช้ประโยชน์ | |
|
|
| 16. ความรู้พื้นฐานที่ต้องมี | |
| สอบถามการใช้งาน แจ้งปัญหาระบบติดต่อ FACEBOOK: THAIMOOC SUPPORT e-Mail: [email protected] | |