 |
| หน้าหลัก | บันทึกข้อมูลรายวิชา | รอออกรหัสวิชา | รายวิชาทั้งหมด |
 |
|
| ข้อมูลรายวิชา สำหรับการเรียนการสอนในระบบเปิด (Thai MOOC) | |
| รหัสวิชา : | nitivajra005 |
| รหัสสถาบัน : | nitivajra |
| ชื่อมหาวิทยาลัย/สถาบัน : | สถาบันนิติวัชร์ สำนักงานอัยการสูงสุด |
| 1. เครือข่ายอุดมศึกษา : หน่วยงานภาครัฐ | |
| 2. ชื่อวิชาที่เสนอ (โปรดระบุชื่อวิชาทั้งภาษาไทยและภาษาอังกฤษ) | |
| ชื่อวิชาภาษาไทย : | ความรู้เกี่ยวกับกระบวนการยุติธรรมทางอาญาในการดำเนินคดีทุจริตและประพฤติมิชอบ |
| ชื่อวิชาภาษาอังกฤษ : | Knowledge of Criminal Justice System in Conducting Corruption and Misconduct Cases |
| 3. ข้อมูลผู้รับผิดชอบรายวิชา (หลัก) | |
| ผู้รับผิดชอบรายวิชา : | นาย อรินทัต ศรีขจรลาภ |
| ตำแหน่ง : | อัยการจังหวัดประจำสำนักงานอัยการสูงสุด |
| เบอร์ติดต่อ : | 02 142 1433, 02 142 3129 |
| อีเมล : | [email protected] |
| มหาวิทยาลัย/สถาบัน : | สถาบันนิติวัชร์ สำนักงานอัยการสูงสุด |
| คณะ : | - |
| ภาควิชา : | - |
| 4. หมวด ISCED : 0421 Law | |
| 5. รายวิชาจัดอยู่ในกลุ่มวิชา : สังคม การเมืองการปกครอง Politics and Society | |
| 6. อายุการให้ประโยชน์ของรายวิชา พิจารณาจากเนื้อหา/ความทันสมัย/ควรปรับปรุงรายวิชาในกี่ปี | |
| : | ไม่หมดอายุ ปี - |
| 7. เหตุผลความจำเป็นที่ควรสนับสนุน การพัฒนารายวิชานี้เป็นรายวิชาในระบบ Thai MOOC | |
| : | เนื่องจากคดีทุจริตและประพฤติมิชอบ มีขั้นตอนในการรวบรวมพยานหลักฐาน การพิจารณาสำนวน ทั้งจากสำนวนการไต่สวนของคณะกรรมการ ป.ป.ช. สำนวนการไต่สวนของคณะกรรมการ ป.ป.ท. และสำนวนการสอบสวนของพนักงานสอบสวน พนักงานอัยการผู้มีอำนาจในการทำความเห็นและคำสั่งในสำนวนแต่ละประเภท การบรรยายฟ้อง การดำเนินคดีในชั้นศาล แตกต่างจากการดำเนินคดีอาญาทั่วไป ซึ่งในบางกรณี การดำเนินคดีทุจริตและประพฤติมิชอบนั้นมีความสลับซับซ้อน ทั้งในแง่ของพยานหลักฐานและขั้นตอนการดำเนินคดี ดังนั้น การพัฒนารายวิชาเกี่ยวกับการให้ความรู้ด้านการดำเนินคดีทุจริตและประพฤติมิชอบนี้ จะเป็นเครื่องมือในการเรียนรู้อันสำคัญที่ช่วยให้ผู้ปฏิบัติงานที่เกี่ยวข้องในขั้นตอนต่าง ๆ ของการดำเนินคดีมีความรู้ความเข้าใจที่ถูกต้อง เพื่อให้การดำเนินคดีเป็นไปอย่างมีประสิทธิภาพสูงสุด |
| 8. คำอธิบายรายวิชา (นำเสนอรายละเอียดเนื้อหาของรายวิชาอย่างย่อ) | |
| : | วิชานี้มุ่งให้ความรู้เกี่ยวกับการดำเนินคดีทุจริตและประพฤติมิชอบในชั้นก่อนฟ้องจนถึงการดำเนินคดีในชั้นศาล ซึ่งจะทำให้ผู้เรียนสามารถมีความรู้ความเข้าใจบทบาทและอำนาจหน้าที่ของพนักงานอัยการเกี่ยวกับการดำเนินคดีทุจริตและประพฤติมิชอบ ในขั้นตอนตั้งแต่กระบวนการในชั้นพิจารณาสำนวน การตรวจเอกสาร การทำความเห็นและคำสั่งคดี บทกฎหมายและพยานหลักฐานที่เกี่ยวข้องกับการดำเนินคดี การบรรยายฟ้อง และขั้นตอนการดำเนินคดีในชั้นศาล ตลอดจนปัญหาที่พบและวิธีการแก้ปัญหาดังกล่าว |
| 9. วัตถุประสงค์การเรียนรู้เชิงพฤติกรรม (เขียนเป็น Behavioral objectives ตาม Bloom’s taxonomy หลักๆ ไม่เกิน 5 ข้อ) | |
| LO1 : | ผู้เรียนสามารถอธิบายกฎหมายคดีทุจริตและประพฤติมิชอบ และขั้นตอนการดำเนินคดีทุจริตและประพฤติมิชอบ และได้รับความรู้เกี่ยวกับกฎหมาย และระเบียบที่เกี่ยวข้องกับการดำเนินคดีทุจริตและประพฤติมิชอบ ประเภทของคดีทุจริตและประพฤติมิชอบ สามารถระบุเขตอำนาจศาล อายุความ ระยะเวลา การดำเนินคดีตามกฎหมาย ตรวจเอกสารในสำนวนและพิจารณาสำนวนคดีทุจริตและประพฤติมิชอบได้อย่างถูกต้องครบถ้วน |
| LO2 : | ผู้เรียนสามารถทำความเห็นและคำสั่ง และระบุองค์ประกอบความผิด ร่างคำฟ้องคดีทุจริตและประพฤติมิชอบ ได้อย่างถูกต้องตามขั้นตอนตามกฎหมายและระเบียบที่เกี่ยวข้อง |
| LO3 : | ผู้เรียนมีความรู้และสามารถระบุขั้นตอนการดำเนินคดีทุจริตและประพฤติมิชอบในชั้นศาล |
| LO4 : | ผู้เรียนสามารถระบุปัญหาทั่วไปที่พบในการปฏิบัติงานและสามารถอธิบายวิธีการแก้ปัญหาในการทำงานทั่วไปที่พบในการดำเนินคดีทุจริตและประพฤติมิชอบในชั้นก่อนฟ้อง การสั่งคดี ตลอดจนการดำเนินคดีในชั้นศาลได้ |
| LO5 : | ผู้เรียนสามารถนำหลักการในการดำเนินคดีทุจริตและประพฤติมิชอบไปประยุกต์ใช้ในการปฏิบัติงานในหน่วยงานของตนได้ |
| 10. จำนวนชั่วโมงการเรียนรู้ออนไลน์ทั้งหมด : 5 ชั่วโมง จำนวน : 2 ชั่วโมงการเรียนรู้ต่อสัปดาห์ | |
| (ชั่วโมงการเรียนรู้ออนไลน์ หมายถึง จำนวนระยะเวลาที่ผู้เรียนใช้ในการเรียนจนจบรายวิชา กำหนดให้ 1 รายวิชามีเนื้อหาไม่มากกว่า 12 ชั่วโมงการเรียนรู้ และสัปดาห์เรียนไม่มากกว่า 6 สัปดาห์) |
|
| 11. ภาษาที่ใช้ในการสอนผ่านระบบออนไลน์ : ภาษาไทย | |
| 12. ระดับของเนื้อหารายวิชา | |
|
|
| 13. ระดับความยากของเนื้อหารายวิชา : ขั้นกลาง | |
| 14. กลุ่มผู้เรียนเป้าหมายของรายวิชา | |
| กลุ่มเป้าหมาย : | บุคลากรของสำนักงานอัยการสูงสุด บุคลากรในหน่วยงานด้านกระบวนการยุติธรรมอื่นที่ต้องเกี่ยวข้องกับการทำงานของพนักงานอัยการ เช่น พนักงานสอบสวน เจ้าพนักงานคดี นิติกร เป็นต้น และประชาชนทั่วไป |
| จำนวนผู้เรียน : | ตามกลุ่มเป้าหมายประมาณการ 250 คน |
| 15. การนำผลการเรียนรู้ไปใช้ประโยชน์ | |
|
|
| 16. ความรู้พื้นฐานที่ต้องมี | |
| สอบถามการใช้งาน แจ้งปัญหาระบบติดต่อ FACEBOOK: THAIMOOC SUPPORT e-Mail: [email protected] | |