 |
| หน้าหลัก | บันทึกข้อมูลรายวิชา | รอออกรหัสวิชา | รายวิชาทั้งหมด |
 |
|
| ข้อมูลรายวิชา สำหรับการเรียนการสอนในระบบเปิด (Thai MOOC) | |
| รหัสวิชา : | kmutt011 |
| รหัสสถาบัน : | kmutt |
| ชื่อมหาวิทยาลัย/สถาบัน : | มหาวิทยาลัยเทคโนโลยีพระจอมเกล้าธนบุรี |
| 1. เครือข่ายอุดมศึกษา : โครงการพัฒนารายวิชา ภายใต้งบประมาณ TCU | |
| 2. ชื่อวิชาที่เสนอ (โปรดระบุชื่อวิชาทั้งภาษาไทยและภาษาอังกฤษ) | |
| ชื่อวิชาภาษาไทย : | การศึกษาที่เน้นผลลัพธ์การเรียนรู้ |
| ชื่อวิชาภาษาอังกฤษ : | Outcome based education |
| 3. ข้อมูลผู้รับผิดชอบรายวิชา (หลัก) | |
| ผู้รับผิดชอบรายวิชา : | ผศ.ดร. สกล ธีระวรัญญู |
| ตำแหน่ง : | ผู้อำนวยการสถาบันการเรียนรู้ |
| เบอร์ติดต่อ : | 0953592979 |
| อีเมล : | sakol.tee@mail.kmutt.ac.th |
| มหาวิทยาลัย/สถาบัน : | มหาวิทยาลัยเทคโนโลยีพระจอมเกล้าธนบุรี |
| คณะ : | สถาบันการเรียนรู้ |
| ภาควิชา : | ศูนย์เสริมสร้างการเรียนรู้และการสอน |
| 4. หมวด ISCED : 0113 Teacher training without subject specialisation | |
| 5. รายวิชาจัดอยู่ในกลุ่มวิชา : การศึกษาและการฝึกอบรม Education and Training | |
| 6. อายุการให้ประโยชน์ของรายวิชา พิจารณาจากเนื้อหา/ความทันสมัย/ควรปรับปรุงรายวิชาในกี่ปี | |
| : | ไม่หมดอายุ ปี |
| 7. เหตุผลความจำเป็นที่ควรสนับสนุน การพัฒนารายวิชานี้เป็นรายวิชาในระบบ Thai MOOC | |
| : | สามารถนำไปใช้ในการพัฒนาหลักสูตร การจัดการเรียนการสอน การประเมินผล |
| 8. คำอธิบายรายวิชา (นำเสนอรายละเอียดเนื้อหาของรายวิชาอย่างย่อ) | |
| : | แนวความคิดของการจัดการหลักสูตรที่เน้นผลลัพธ์การเรียนรู้ เทคนิคการเขียนผลลัพธ์การเรียนรู้ ทฤษฎีการเรียนรู้ของบลูม ความเชื่อมโยงระหว่างการเรียนการสอนผลการเรียนรู้ที่คาดหวัง การทำแผนที่หลักสูตร การพัฒนาระบบและหลักสูตรการเรียนการสอนและการประเมินเพื่อให้ได้ผลลัพธ์การเรียนรู้ ทฤษฎีและแนวทางปฏิบัติที่สามารถนำไปใช้จริงได้ |
| 9. วัตถุประสงค์การเรียนรู้เชิงพฤติกรรม (เขียนเป็น Behavioral objectives ตาม Bloom’s taxonomy หลักๆ ไม่เกิน 5 ข้อ) | |
| LO1 : | ผู้เรียนสามารถแยกความแตกต่างของหลักสูตรผลลัพธ์การเรียนรู้กับหลักสูตรที่เน้นเนื้อหา |
| LO2 : | ผู้เรียนสามารถอธิบายการเขียนผลลัพธ์การเรียนรู้ระดับหลักสูตรและรายวิชา |
| LO3 : | ผู้เรียนสามารถอธิบายความเชื่อมโยงระหว่างการสอนและการประเมินกับผลการเรียนรู้ที่คาดหวัง |
| LO4 : | ผู้เรียนสามารถชี้ชัดการเรียนการสอนที่มุ่งสู่ผลลัพธ์การเรียนรู้ |
| LO5 : | ผู้เรียนสามารถชี้ชัดวิธีการประเมินผลลัพธ์การเรียนรู้ |
| 10. จำนวนชั่วโมงการเรียนรู้ออนไลน์ทั้งหมด : 5 ชั่วโมง จำนวน : 1 ชั่วโมงการเรียนรู้ต่อสัปดาห์ | |
| (ชั่วโมงการเรียนรู้ออนไลน์ หมายถึง จำนวนระยะเวลาที่ผู้เรียนใช้ในการเรียนจนจบรายวิชา กำหนดให้ 1 รายวิชามีเนื้อหาไม่มากกว่า 12 ชั่วโมงการเรียนรู้ และสัปดาห์เรียนไม่มากกว่า 6 สัปดาห์) |
|
| 11. ภาษาที่ใช้ในการสอนผ่านระบบออนไลน์ : ภาษาไทย | |
| 12. ระดับของเนื้อหารายวิชา | |
|
|
| 13. ระดับความยากของเนื้อหารายวิชา : เบื้องต้น | |
| 14. กลุ่มผู้เรียนเป้าหมายของรายวิชา | |
| กลุ่มเป้าหมาย : | อาจารย์ อาจารย์ผู้รับผิดชอบหลักสูตร นักพัฒนาการศึกษา เจ้าหน้าที่บริการการศึกษา |
| จำนวนผู้เรียน : | ตามกลุ่มเป้าหมายประมาณการ 250 คน |
| 15. การนำผลการเรียนรู้ไปใช้ประโยชน์ | |
|
|
| 16. ความรู้พื้นฐานที่ต้องมี | |
| - | |
| สอบถามการใช้งาน แจ้งปัญหาระบบติดต่อ FACEBOOK: THAIMOOC SUPPORT e-Mail: thaimooc@thaicyberu.go.th | |