 |
| หน้าหลัก | บันทึกข้อมูลรายวิชา | รอออกรหัสวิชา | รายวิชาทั้งหมด |
 |
|
| ข้อมูลรายวิชา สำหรับการเรียนการสอนในระบบเปิด (Thai MOOC) | |
| รหัสวิชา : | nso001 |
| รหัสสถาบัน : | nso |
| ชื่อมหาวิทยาลัย/สถาบัน : | สำนักงานสถิติแห่งชาติ National Statistical Office |
| 1. เครือข่ายอุดมศึกษา : หน่วยงานภาครัฐ | |
| 2. ชื่อวิชาที่เสนอ (โปรดระบุชื่อวิชาทั้งภาษาไทยและภาษาอังกฤษ) | |
| ชื่อวิชาภาษาไทย : | การใช้ประโยชน์ชุดข้อมูลในบัญชีข้อมูลภาครัฐเพื่อการตัดสินใจ |
| ชื่อวิชาภาษาอังกฤษ : | The Utilization of Dataset from the Government Data Catalog for Decision-Making |
| 3. ข้อมูลผู้รับผิดชอบรายวิชา (หลัก) | |
| ผู้รับผิดชอบรายวิชา : | นางสาว นัทธมน มยุระสาคร |
| ตำแหน่ง : | นักวิชาการสถิติชำนาญการ |
| เบอร์ติดต่อ : | 02 141 7400 |
| อีเมล : | natthamon.m@nso.go.th |
| มหาวิทยาลัย/สถาบัน : | สำนักงานสถิติแห่งชาติ National Statistical Office |
| คณะ : | ศูนย์สารสนเทศยุทธศาสตร์ภาครัฐ |
| ภาควิชา : | ศูนย์สารสนเทศยุทธศาสตร์ภาครัฐ |
| 4. หมวด ISCED : 0613 Software and applications development and analysis | |
| 5. รายวิชาจัดอยู่ในกลุ่มวิชา : คอมพิวเตอร์และเทคโนโลยี Computer and Technology | |
| 6. อายุการให้ประโยชน์ของรายวิชา พิจารณาจากเนื้อหา/ความทันสมัย/ควรปรับปรุงรายวิชาในกี่ปี | |
| : | ไม่หมดอายุ ปี |
| 7. เหตุผลความจำเป็นที่ควรสนับสนุน การพัฒนารายวิชานี้เป็นรายวิชาในระบบ Thai MOOC | |
| : | เพื่อสร้างการใช้ประโยชน์ชุดข้อมูลจากระบบบัญชีข้อมูลหน่วยงาน (Agency Data Catalog) และระบบบัญชีข้อมูลภาครัฐ (Government Data Catalog) สำหรับหน่วยงานที่มีระบบบัญชีข้อมูลทั้งที่เป็นหน่วยงานส่วนกลางและหน่วยงานในจังหวัดทั่วประเทศ |
| 8. คำอธิบายรายวิชา (นำเสนอรายละเอียดเนื้อหาของรายวิชาอย่างย่อ) | |
| : | เนื้อหารายวิชานี้ จะเป็นแนวทางการออกแบบและจัดทำรายงานเชิงบริหาร (Visualization Dashboard) จากโจทย์การใช้ประโยชน์ชุดข้อมูลจากระบบบัญชีข้อมูลหน่วยงาน (Agency Data Catalog) และระบบบัญชีข้อมูลภาครัฐ (Government Data Catalog) สำหรับหน่วยงานที่มีระบบบัญชีข้อมูลทั้งที่เป็นหน่วยงานส่วนกลางและหน่วยงานในจังหวัดทั่วประเทศ โดยการสร้างทัศนภาพข้อมูล (Data Visualization) ในรูปแบบต่าง ๆ เช่น กราฟแท่ง กราฟเส้น กราฟวงกลม เป็นต้น ด้วยเครื่องมือ Open-d Playground และการใช้ประโยชน์ชุดข้อมูลผ่าน API ที่ได้จากระบบบัญชีข้อมูลหน่วยงาน (Agency Data Catalog) และระบบบัญชีข้อมูลภาครัฐ (Government Data Catalog) มานำเสนอเป็นทัศนภาพข้อมูล ด้วย 2 เครื่องมือ คือ Microsoft Power BI และ Looker Studio โดยเริ่มตั้งแต่วิธีการนำเข้าข้อมูล การจัดเตรียมข้อมูลให้พร้อมใช้สำหรับการสร้างทัศนภาพข้อมูล และการสร้างทัศนภาพข้อมูล |
| 9. วัตถุประสงค์การเรียนรู้เชิงพฤติกรรม (เขียนเป็น Behavioral objectives ตาม Bloom’s taxonomy หลักๆ ไม่เกิน 5 ข้อ) | |
| LO1 : | เพื่อให้ผู้เรียนสามารถยกตัวอย่างการใช้ประโยชน์ชุดข้อมูลในระบบบัญชีข้อมูลภาครัฐ |
| LO2 : | เพื่อให้ผู้เรียนสามารถอธิบายวิธีการใช้ CKAN Open-D Data Playground |
| LO3 : | เพื่อให้ผู้เรียนสามารถยกตัวอย่างทัศนภาพที่สามารถสร้างได้จาก CKAN Open-D Data Playground |
| LO4 : | เพื่อให้ผู้เรียนสามารถสรุปขั้นตอนการจัดเตรียมข้อมูลที่ได้จากชุดข้อมูลให้พร้อมใช้ และบอกรายละเอียดของขั้นตอนได้ |
| LO5 : | เพื่อให้ผู้เรียนสามารถอธิบายวิธีการเลือกใช้ทัศนภาพให้เหมาะสมกับข้อมูล |
| 10. จำนวนชั่วโมงการเรียนรู้ออนไลน์ทั้งหมด : 3 ชั่วโมง จำนวน : 1 ชั่วโมงการเรียนรู้ต่อสัปดาห์ | |
| (ชั่วโมงการเรียนรู้ออนไลน์ หมายถึง จำนวนระยะเวลาที่ผู้เรียนใช้ในการเรียนจนจบรายวิชา กำหนดให้ 1 รายวิชามีเนื้อหาไม่มากกว่า 12 ชั่วโมงการเรียนรู้ และสัปดาห์เรียนไม่มากกว่า 6 สัปดาห์) |
|
| 11. ภาษาที่ใช้ในการสอนผ่านระบบออนไลน์ : ภาษาไทย | |
| 12. ระดับของเนื้อหารายวิชา | |
|
|
|
| 13. ระดับความยากของเนื้อหารายวิชา : เบื้องต้น | |
| 14. กลุ่มผู้เรียนเป้าหมายของรายวิชา | |
| กลุ่มเป้าหมาย : | เจ้าหน้าที่ของหน่วยงานที่ต้องการใช้ประโยชน์ระบบบัญชีข้อมูล |
| จำนวนผู้เรียน : | ตามกลุ่มเป้าหมายประมาณการ 100 คน |
| 15. การนำผลการเรียนรู้ไปใช้ประโยชน์ | |
|
|
|
| 16. ความรู้พื้นฐานที่ต้องมี | |
| ไม่จำเป็นต้องมีความรู้พื้นฐานมาก่อน | |
| สอบถามการใช้งาน แจ้งปัญหาระบบติดต่อ FACEBOOK: THAIMOOC SUPPORT e-Mail: thaimooc@thaicyberu.go.th | |