 |
| หน้าหลัก | บันทึกข้อมูลรายวิชา | รอออกรหัสวิชา | รายวิชาทั้งหมด |
 |
|
| ข้อมูลรายวิชา สำหรับการเรียนการสอนในระบบเปิด (Thai MOOC) | |
| รหัสวิชา : | sru028 |
| รหัสสถาบัน : | sru |
| ชื่อมหาวิทยาลัย/สถาบัน : | มหาวิทยาลัยราชภัฏสุราษฎร์ธานี |
| 1. เครือข่ายอุดมศึกษา : เครือข่ายภาคใต้บน | |
| 2. ชื่อวิชาที่เสนอ (โปรดระบุชื่อวิชาทั้งภาษาไทยและภาษาอังกฤษ) | |
| ชื่อวิชาภาษาไทย : | ฉลาดรู้ อยู่สบาย สไตล์ดิจิทัล |
| ชื่อวิชาภาษาอังกฤษ : | Intelligence Learning for Well-being in Digital Life Styles |
| 3. ข้อมูลผู้รับผิดชอบรายวิชา (หลัก) | |
| ผู้รับผิดชอบรายวิชา : | อาจารย์ กชพรรณ นุ่นสังข์ |
| ตำแหน่ง : | อาจารย์ |
| เบอร์ติดต่อ : | 0953624497 |
| อีเมล : | [email protected] |
| มหาวิทยาลัย/สถาบัน : | มหาวิทยาลัยราชภัฏสุราษฎร์ธานี |
| คณะ : | มนุษยศาสตร์และสังคมศาสตร์ |
| ภาควิชา : | สารสนเทศศาสตร์และบรรณารักษศาสตร์ |
| 4. หมวด ISCED : 0611 Computer use | |
| 5. รายวิชาจัดอยู่ในกลุ่มวิชา : คอมพิวเตอร์และเทคโนโลยี Computer and Technology | |
| 6. อายุการให้ประโยชน์ของรายวิชา พิจารณาจากเนื้อหา/ความทันสมัย/ควรปรับปรุงรายวิชาในกี่ปี | |
| : | 5 ปี |
| 7. เหตุผลความจำเป็นที่ควรสนับสนุน การพัฒนารายวิชานี้เป็นรายวิชาในระบบ Thai MOOC | |
| : | เนื่องจากรายวิชานี้ เป็นรายวิชาที่ให้ความรู้เบื้องต้นเกี่ยวกับสังคมดิจิทัล ความฉลาดรู้ทางดิจิทัล สังคมและวัฒนธรรมยุคดิจิทัล และการใช้เทคโนโลยีดิจิทัล |
| 8. คำอธิบายรายวิชา (นำเสนอรายละเอียดเนื้อหาของรายวิชาอย่างย่อ) | |
| : | รายวิชานี้เสนอถึงความรู้เบื้องต้นเกี่ยวกับสังคมดิจิทัล การเปลี่ยนแปลงทางสังคมและวัฒนธรรมยุคดิจิทัล ความฉลาดรู้ทางดิจิทัล รวมถึงการใช้เทคโนโลยีดิจิทัล การบูรณาการและนวัตกรรมทางเทคโนโลยีดิจิทัล แนวโน้มของการใช้เทคโนโลยีดิจิทัลในศตวรรษที่ 21 และอัตลักษณ์บนโลกออนไลน์ อีกทั้งในเรื่องการใช้สื่อสังคม ออนไลน์ในชีวิตประจำวัน มารยาทในสังคมดิจิทัล การระรานทางไซเบอร์ ตลอดจนถึงปัจจัยที่มีอิทธิพลต่อ รูปแบบการทำงานและผลกระทบของการปรับเปลี่ยนในสังคมและวัฒนธรรมยุคดิจิทัล |
| 9. วัตถุประสงค์การเรียนรู้เชิงพฤติกรรม (เขียนเป็น Behavioral objectives ตาม Bloom’s taxonomy หลักๆ ไม่เกิน 5 ข้อ) | |
| LO1 : | อธิบายความหมายของสังคมดิจิทัล ความสำคัญ ผลกระทบการเปลี่ยนแปลงทางสังคมและวัฒนธรรมยุคดิจิทัล ลักษณะของพลเมืองดิจิทัล ทักษะความฉลาดรู้ทางดิจิทัล และคำศัพท์ที่เกี่ยวข้องกับสังคมดิจิทัลได้ |
| LO2 : | อธิบายการใช้เทคโนโลยีดิจิทัล การบูรณาการและนวัตกรรมทางเทคโนโลยีดิจิทัล แนวโน้มของการใช้เทคโนโลยีดิจิทัลในศตวรรษที่ 21 ได้ |
| LO3 : | อธิบายการใช้ชีวิตออนไลน์และมารยาทในสังคมดิจิทัล ปัจจัยที่มีอิทธิพลต่อรูปแบบการทำงาน และการปรับตัวในสังคมและวัฒนธรรมยุคดิจิทัลได้ |
| 10. จำนวนชั่วโมงการเรียนรู้ออนไลน์ทั้งหมด : 15 ชั่วโมง จำนวน : 3 ชั่วโมงการเรียนรู้ต่อสัปดาห์ | |
| (ชั่วโมงการเรียนรู้ออนไลน์ หมายถึง จำนวนระยะเวลาที่ผู้เรียนใช้ในการเรียนจนจบรายวิชา กำหนดให้ 1 รายวิชามีเนื้อหาไม่มากกว่า 12 ชั่วโมงการเรียนรู้ และสัปดาห์เรียนไม่มากกว่า 6 สัปดาห์) |
|
| 11. ภาษาที่ใช้ในการสอนผ่านระบบออนไลน์ : ภาษาไทย | |
| 12. ระดับของเนื้อหารายวิชา | |
|
|
| 13. ระดับความยากของเนื้อหารายวิชา : ขั้นกลาง | |
| 14. กลุ่มผู้เรียนเป้าหมายของรายวิชา | |
| กลุ่มเป้าหมาย : | นักเรียน นักศึกษา และบุคคลทั่วไป |
| จำนวนผู้เรียน : | ตามกลุ่มเป้าหมายประมาณการ 250 คน |
| 15. การนำผลการเรียนรู้ไปใช้ประโยชน์ | |
|
|
| 16. ความรู้พื้นฐานที่ต้องมี | |
| ไม่จำเป็นต้องมีความรู้พื้นฐาน | |
| สอบถามการใช้งาน แจ้งปัญหาระบบติดต่อ FACEBOOK: THAIMOOC SUPPORT e-Mail: [email protected] | |