 |
| หน้าหลัก | บันทึกข้อมูลรายวิชา | รอออกรหัสวิชา | รายวิชาทั้งหมด |
 |
|
| ข้อมูลรายวิชา สำหรับการเรียนการสอนในระบบเปิด (Thai MOOC) | |
| รหัสวิชา : | cpru004 |
| รหัสสถาบัน : | cpru |
| ชื่อมหาวิทยาลัย/สถาบัน : | มหาวิทยาลัยราชภัฏชัยภูมิ |
| 1. เครือข่ายอุดมศึกษา : เครือข่ายภาคอีสานล่าง | |
| 2. ชื่อวิชาที่เสนอ (โปรดระบุชื่อวิชาทั้งภาษาไทยและภาษาอังกฤษ) | |
| ชื่อวิชาภาษาไทย : | การดูแลสุขภาวะผู้สูงอายุในศตวรรษที่ 21 |
| ชื่อวิชาภาษาอังกฤษ : | Geriatric health status care in 21st century |
| 3. ข้อมูลผู้รับผิดชอบรายวิชา (หลัก) | |
| ผู้รับผิดชอบรายวิชา : | ผศ.ดร. ลักขณา สุกใส |
| ตำแหน่ง : | ผู้ช่วยศาสตราจารย์ |
| เบอร์ติดต่อ : | 0834149542 |
| อีเมล : | [email protected] |
| มหาวิทยาลัย/สถาบัน : | มหาวิทยาลัยราชภัฏชัยภูมิ |
| คณะ : | ครุศาสตร์ |
| ภาควิชา : | คอมพิวเตอร์ศึกษา |
| 4. หมวด ISCED : 0921 Care of the elderly and of disabled adults | |
| 5. รายวิชาจัดอยู่ในกลุ่มวิชา : ทักษะชีวิตและการพัฒนาตนเอง Life Skills and Personal Develop | |
| 6. อายุการให้ประโยชน์ของรายวิชา พิจารณาจากเนื้อหา/ความทันสมัย/ควรปรับปรุงรายวิชาในกี่ปี | |
| : | 5 ปี |
| 7. เหตุผลความจำเป็นที่ควรสนับสนุน การพัฒนารายวิชานี้เป็นรายวิชาในระบบ Thai MOOC | |
| : | เนื่องจากรายวิชารายวิชา การพัฒนาหลักสูตร เป็นรายวิชาที่อยู่ในกลุ่ม สุขภาพ ปัญหาและความต้องการของผู้สูงอายุ การสร้างเสริมสุขภาพ การป้องกันโรค การฟื้นฟูสภาพ และการดูแลรักษาพยาบาลผู้สูงอายุ บทบาทของครอบครัว และสังคม แนวคิดร่วมสมัยการพยาบาลผู้สูงอายุ ซึ่งเป็นความสำคัญที่ครูก้าวสู่ยุค การจัดการเรียนรู้ในศตวรรษที่ 21 และเพื่อให้ผู้เรียนได้นำไปใช้ในชีวิตประจำวันได้ |
| 8. คำอธิบายรายวิชา (นำเสนอรายละเอียดเนื้อหาของรายวิชาอย่างย่อ) | |
| : | ทฤษฎีสูงอายุ การประเมินภาวะสุขภาพ ปัญหาและความต้องการของผู้สูงอายุ การสร้างเสริมสุขภาพ การป้องกันโรค การฟื้นฟูสภาพ และการดูแลรักษาพยาบาลผู้สูงอายุ บทบาทของครอบครัว และสังคม แนวคิดร่วมสมัยการพยาบาลผู้สูงอายุ |
| 9. วัตถุประสงค์การเรียนรู้เชิงพฤติกรรม (เขียนเป็น Behavioral objectives ตาม Bloom’s taxonomy หลักๆ ไม่เกิน 5 ข้อ) | |
| LO1 : | อธิบายองค์ความรู้เกี่ยวกับแนวคิดทฤษฎีสูงอายุ หลักการพยาบาลผู้สูงอายุ จริยธรรมในการดูแลผู้สูงอายุ กลไกการเปลี่ยนแปลงการทำงานของร่างกายจิตใจ สังคม และจิตวิญญาณของผู้สูงอายุและประเมินภาวะสุขภาพของผู้สูงอายุ |
| LO2 : | ปัญหาและความต้องการของผู้สูงอายุ การสร้างเสริมสุขภาพ การป้องกันโรค และการฟื้นฟูสภาพ การดูแลรักษาพยาบาลผู้สูงอายุ บทบาทของครอบครัว และสังคม แนวคิดร่วมสมัยการพยาบาลผู้สูงอายุ และสามารถประยุกต์ใช้ในกระบวนการพยาบาลผู้สูงอายุแบบองค์รวม |
| LO3 : | สามารถวิเคราะห์ปัญหาและวางแผนการพยาบาลผู้สูงอายุโดยใช้องค์ความรู้ทางการพยาบาลผู้สูงอายุและ จริยธรรมในการดูแลผู้สูงอายุ เพื่อให้เกิดผลลัพธ์ที่ปลอดภัยและมีคุณภาพในการแก้ปัญหาทางการพยาบาลสำหรับผู้สูงอายุ |
| LO4 : | สามารถวิเคราะห์งานวิจัย การอ่านและสรุปบทความทางวิชาการ/วิจัยหรือนวัตกรรมที่เกี่ยวข้องกับการพยาบาลผู้สูงอายุ ที่มีปัญหาสุขภาพและความต้องการในด้านต่างๆ และพัฒนานวัตกรรมใหม่ๆ |
| LO5 : | สามารถทำงานเป็นทีมในบทบาทผู้นำและผู้ตามในการทำงานเป็นกลุ่ม แสดงความคิดเห็น การอภิปรายกลุ่ม การอ่าน และการวิเคราะห์ สรุปบทความทางวิชาการ/วิจัยหรือนวัตกรรมที่เกี่ยวข้องกับการพยาบาลผู้สูงอายุ การค้นคว้า และการทำรายงาน การนำเสนอโดยใช้เทคโนโลยีสารสนเทศและการสื่อสารที่เหมาะสม |
| 10. จำนวนชั่วโมงการเรียนรู้ออนไลน์ทั้งหมด : 12 ชั่วโมง จำนวน : 3 ชั่วโมงการเรียนรู้ต่อสัปดาห์ | |
| (ชั่วโมงการเรียนรู้ออนไลน์ หมายถึง จำนวนระยะเวลาที่ผู้เรียนใช้ในการเรียนจนจบรายวิชา กำหนดให้ 1 รายวิชามีเนื้อหาไม่มากกว่า 12 ชั่วโมงการเรียนรู้ และสัปดาห์เรียนไม่มากกว่า 6 สัปดาห์) |
|
| 11. ภาษาที่ใช้ในการสอนผ่านระบบออนไลน์ : ภาษาไทย | |
| 12. ระดับของเนื้อหารายวิชา | |
|
|
| 13. ระดับความยากของเนื้อหารายวิชา : เบื้องต้น | |
| 14. กลุ่มผู้เรียนเป้าหมายของรายวิชา | |
| กลุ่มเป้าหมาย : | การพยาบาลผู้ใหญ่และผู้สูงอายุ กลุ่มประกาศนียบัตรวิชาชีพพยาบาล |
| จำนวนผู้เรียน : | ตามกลุ่มเป้าหมายประมาณการ 250 คน |
| 15. การนำผลการเรียนรู้ไปใช้ประโยชน์ | |
คุณวุฒิ : ระดับ : |
|
| 16. ความรู้พื้นฐานที่ต้องมี | |
| ไม่มี | |
| สอบถามการใช้งาน แจ้งปัญหาระบบติดต่อ FACEBOOK: THAIMOOC SUPPORT e-Mail: [email protected] | |