 |
| หน้าหลัก | บันทึกข้อมูลรายวิชา | รอออกรหัสวิชา | รายวิชาทั้งหมด |
 |
|
| ข้อมูลรายวิชา สำหรับการเรียนการสอนในระบบเปิด (Thai MOOC) | |
| รหัสวิชา : | stou040 |
| รหัสสถาบัน : | stou |
| ชื่อมหาวิทยาลัย/สถาบัน : | มหาวิทยาลัยสุโขทัยธรรมาธิราช |
| 1. เครือข่ายอุดมศึกษา : มหาวิทยาลัยสุโขทัยธรรมาธิราช 1 | |
| 2. ชื่อวิชาที่เสนอ (โปรดระบุชื่อวิชาทั้งภาษาไทยและภาษาอังกฤษ) | |
| ชื่อวิชาภาษาไทย : | เส้นทางสู่ Influencer |
| ชื่อวิชาภาษาอังกฤษ : | Success to Influencer |
| 3. ข้อมูลผู้รับผิดชอบรายวิชา (หลัก) | |
| ผู้รับผิดชอบรายวิชา : | ผศ. ดร. กุลชัย กุลตวนิช |
| ตำแหน่ง : | อาจารย์ประจำคณะเทคโนโลยีการเกษตร สจล. |
| เบอร์ติดต่อ : | 091-5535558 |
| อีเมล : | [email protected] |
| มหาวิทยาลัย/สถาบัน : | มหาวิทยาลัยสุโขทัยธรรมาธิราช |
| คณะ : | - |
| ภาควิชา : | - |
| 4. หมวด ISCED : 0417 Work skills | |
| 5. รายวิชาจัดอยู่ในกลุ่มวิชา : ทักษะชีวิตและการพัฒนาตนเอง Life Skills and Personal Develop | |
| 6. อายุการให้ประโยชน์ของรายวิชา พิจารณาจากเนื้อหา/ความทันสมัย/ควรปรับปรุงรายวิชาในกี่ปี | |
| : | 3 ปี |
| 7. เหตุผลความจำเป็นที่ควรสนับสนุน การพัฒนารายวิชานี้เป็นรายวิชาในระบบ Thai MOOC | |
| : | ตามนโยบาย |
| 8. คำอธิบายรายวิชา (นำเสนอรายละเอียดเนื้อหาของรายวิชาอย่างย่อ) | |
| : | สื่อสังคมออนไลน์เป็นช่องทางในการรับรู้ข้อมูล ข่าวสาร และความบันเทิงที่ได้รับความนิยมมาก ในปัจจุบัน เช่น แอป TikTok ทำให้ “ความบันเทิงออนไลน์” ให้เป็น “วัฒนธรรมใหม่” ของชาวเน็ตเป็นคลิปสั้น ๆ บนแพลตฟอร์มโซเชียล ทำให้เราสามารถเป็นเจ้าของคอนเทนต์ได้ด้วยตัวเอง มีความเป็นสังคมออนไลน์ และสามารถเปิดกว้างให้สามารถรับรู้คอนเทนต์คนอื่น ๆ ที่เป็นที่นิยมได้ บนแพลตฟอร์ม ไม่เฉพาะดารา นักร้อง เซเลบริตี้ แต่ชาวเน็ตทั่วไปที่มีศักยภาพในการสร้างคอนเทนต์ให้น่าสนใจ ก็สามารถขึ้นแท่นดาว TikTok เรียกยอดไลก์ ยอดแชร์ จากเพื่อนร่วมแพลตฟอร์มได้และยังถูกแชร์จนกลายเป็นคลิปโด่งดัง กลายเป็นไวรัล ความรู้ ความเข้าใจในการผลิตสื่อออนไลน์เพื่อเผยแพร่ทางสื่อสังคมออนไลน์จะช่วยให้ผู้ที่เรียนรู้นำไปใช้ให้เป็นประโยชน์ ทั้งการสร้างการรับรู้ตัวตน สินค้า บริการ แบรนด์ หรือ เป็นช่องทางในการให้ความรู้เรื่องต่าง ๆ ได้อย่างกว้างขวางและมีประสิทธิภาพ อีกทั้งยังสามารถสร้างรายได้ให้กับตนเองได้ |
| 9. วัตถุประสงค์การเรียนรู้เชิงพฤติกรรม (เขียนเป็น Behavioral objectives ตาม Bloom’s taxonomy หลักๆ ไม่เกิน 5 ข้อ) | |
| LO1 : | อธิบาย และสามารถนำแนวคิดการเป็น Influencer ด้านการศึกษามาประยุกต์ใช้ได้ |
| LO2 : | อธิบาย และสามารถนำแนวคิดการเป็น Influencer ด้านการขายมาประยุกต์ใช้ได้ |
| LO3 : | อธิบาย และสามารถนำแนวคิดการเป็น Influencer ด้านดนตรีมาประยุกต์ใช้ได้ |
| LO4 : | อธิบาย และสามารถนำแนวคิดการเป็น Influencer ด้านโหราศาสตร์และการพยากรณ์มาประยุกต์ใช้ได้ |
| LO5 : | อธิบาย และสามารถนำแนวคิดการเป็น Influencer ด้านการพูดและบุคลิกภาพมาประยุกต์ใช้ได้ |
| 10. จำนวนชั่วโมงการเรียนรู้ออนไลน์ทั้งหมด : 5 ชั่วโมง จำนวน : 1 ชั่วโมงการเรียนรู้ต่อสัปดาห์ | |
| (ชั่วโมงการเรียนรู้ออนไลน์ หมายถึง จำนวนระยะเวลาที่ผู้เรียนใช้ในการเรียนจนจบรายวิชา กำหนดให้ 1 รายวิชามีเนื้อหาไม่มากกว่า 12 ชั่วโมงการเรียนรู้ และสัปดาห์เรียนไม่มากกว่า 6 สัปดาห์) |
|
| 11. ภาษาที่ใช้ในการสอนผ่านระบบออนไลน์ : ภาษาไทย | |
| 12. ระดับของเนื้อหารายวิชา | |
|
|
| 13. ระดับความยากของเนื้อหารายวิชา : เบื้องต้น | |
| 14. กลุ่มผู้เรียนเป้าหมายของรายวิชา | |
| กลุ่มเป้าหมาย : | นักเรียน นักศึกษา และประชาชนทั่วไป ทุกเพศ ทุกวัย ที่สนใจสามารถเรียนได้ |
| จำนวนผู้เรียน : | ตามกลุ่มเป้าหมายประมาณการ 300 คน |
| 15. การนำผลการเรียนรู้ไปใช้ประโยชน์ | |
|
|
|
| 16. ความรู้พื้นฐานที่ต้องมี | |
| - | |
| สอบถามการใช้งาน แจ้งปัญหาระบบติดต่อ FACEBOOK: THAIMOOC SUPPORT e-Mail: [email protected] | |