 |
| หน้าหลัก | บันทึกข้อมูลรายวิชา | รอออกรหัสวิชา | รายวิชาทั้งหมด |
 |
|
| ข้อมูลรายวิชา สำหรับการเรียนการสอนในระบบเปิด (Thai MOOC) | |
| รหัสวิชา : | nitivajra010 |
| รหัสสถาบัน : | nitivajra |
| ชื่อมหาวิทยาลัย/สถาบัน : | สถาบันนิติวัชร์ สำนักงานอัยการสูงสุด |
| 1. เครือข่ายอุดมศึกษา : หน่วยงานภาครัฐ | |
| 2. ชื่อวิชาที่เสนอ (โปรดระบุชื่อวิชาทั้งภาษาไทยและภาษาอังกฤษ) | |
| ชื่อวิชาภาษาไทย : | ความรู้เกี่ยวกับการจัดซื้อจัดจ้างและการบริหารพัสดุภาครัฐ |
| ชื่อวิชาภาษาอังกฤษ : | Knowledge of Public Procurement and Supplies Administration |
| 3. ข้อมูลผู้รับผิดชอบรายวิชา (หลัก) | |
| ผู้รับผิดชอบรายวิชา : | นางสาว นาถสินี ยุติธรรมดำรง |
| ตำแหน่ง : | อัยการผู้เชี่ยวชาญพิเศษ สำนักงานอัยการสูงสุด |
| เบอร์ติดต่อ : | 021423129 |
| อีเมล : | [email protected] |
| มหาวิทยาลัย/สถาบัน : | สถาบันนิติวัชร์ สำนักงานอัยการสูงสุด |
| คณะ : | - |
| ภาควิชา : | - |
| 4. หมวด ISCED : 0111 Education science | |
| 5. รายวิชาจัดอยู่ในกลุ่มวิชา : สังคม การเมืองการปกครอง Politics and Society | |
| 6. อายุการให้ประโยชน์ของรายวิชา พิจารณาจากเนื้อหา/ความทันสมัย/ควรปรับปรุงรายวิชาในกี่ปี | |
| : | ไม่หมดอายุ ปี |
| 7. เหตุผลความจำเป็นที่ควรสนับสนุน การพัฒนารายวิชานี้เป็นรายวิชาในระบบ Thai MOOC | |
| : | การพัฒนารายวิชานี้ในระบบ Thai MOOC มีความจำเป็น เนื่องจากช่วยให้บุคลากรภาครัฐ นักกฎหมาย และประชาชนทั่วไปสามารถเข้าถึงองค์ความรู้ด้านการจัดซื้อจัดจ้างและการบริหารพัสดุภาครัฐได้อย่างทั่วถึง ซึ่งเป็นกระบวนการสำคัญในการบริหารงบประมาณแผ่นดินอย่างมีประสิทธิภาพ การเรียนรู้ออนไลน์ช่วยลดข้อจำกัดด้านเวลาและสถานที่ เสริมสร้างความโปร่งใสในการดำเนินงาน ลดความเสี่ยงต่อการทุจริต และช่วยให้หน่วยงานภาครัฐสามารถปฏิบัติตามกฎหมายและระเบียบได้อย่างถูกต้อง |
| 8. คำอธิบายรายวิชา (นำเสนอรายละเอียดเนื้อหาของรายวิชาอย่างย่อ) | |
| : | วิชานี้มุ่งให้ความรู้เกี่ยวกับความรู้เกี่ยวกับการจัดซื้อจัดจ้างและการบริหารพัสดุภาครัฐ ในส่วนเกี่ยวกับภาพรวมของกฎหมาย ระเบียบที่สำคัญ หลักการจัดซื้อจัดจ้างและการบริหารพัสดุ การจัดทำแผนการจัดซื้อจัดจ้าง การจัดทำร่างขอบเขตของงาน ( Terms Of Reference : TOR ) หรือรายละเอียดคุณลักษณะเฉพาะของพัสดุที่จะจัดซื้อจัดหรือจ้าง ( Specification : Spec ) หลักเกณฑ์ในการพิจารณาคัดเลือกข้อเสนอ การจัดทำรายงานขอซื้อขอจ้างและการแต่งตั้งคณะกรรมการ วิธีการจัดซื้อจัดจ้าง การประกาศผลการจัดซื้อจัดจ้างและการอุทธรณ์ การทำสัญญา และการบริหารสัญญา รวมถึงการตรวจร่างสัญญาและการตอบข้อหารือของพนักงานอัยการเกี่ยวกับการจัดซื้อจัดจ้างและการบริหารพัสดุด้วย |
| 9. วัตถุประสงค์การเรียนรู้เชิงพฤติกรรม (เขียนเป็น Behavioral objectives ตาม Bloom’s taxonomy หลักๆ ไม่เกิน 5 ข้อ) | |
| LO1 : | ผู้เรียนสามารถอธิบายหลักการ หลักกฎหมายและระเบียบที่เกี่ยวข้องกับการจัดซื้อจัดจ้างและการบริหารพัสดุภาครัฐ |
| LO2 : | ผู้เรียนมีความรู้และสามารถอธิบายขั้นตอนการการจัดซื้อจัดจ้างและการบริหารพัสดุภาครัฐ |
| LO3 : | ผู้เรียนมีความรู้และสามารถอธิบายอำนาจหน้าที่ของพนักงานอัยการในการพิจารณาตรวจร่างสัญญาให้แก่รัฐบาล หรือหน่วยงานของรัฐ |
| LO4 : | ผู้เรียนมีความรู้เกี่ยวกับการให้คำปรึกษาหรือตอบข้อหารือแก่หน่วยงานของรัฐเกี่ยวกับสัญญาตามกฎหมายว่าด้วยการจัดซื้อจัดจ้างและการบริหารพัสดุภาครัฐ |
| LO5 : | ผู้เรียนสามารถนำความรู้เกี่ยวกับการการจัดซื้อจัดจ้างและการบริหารพัสดุภาครัฐ การตรวจร่างสัญญาและให้ปรึกษาหรือตอบข้อหารือแก่หน่วยงานของรัฐ ไปประยุกต์ใช้ในการปฏิบัติงานในหน่วยงานของตนได้ |
| 10. จำนวนชั่วโมงการเรียนรู้ออนไลน์ทั้งหมด : 6 ชั่วโมง จำนวน : 3 ชั่วโมงการเรียนรู้ต่อสัปดาห์ | |
| (ชั่วโมงการเรียนรู้ออนไลน์ หมายถึง จำนวนระยะเวลาที่ผู้เรียนใช้ในการเรียนจนจบรายวิชา กำหนดให้ 1 รายวิชามีเนื้อหาไม่มากกว่า 12 ชั่วโมงการเรียนรู้ และสัปดาห์เรียนไม่มากกว่า 6 สัปดาห์) |
|
| 11. ภาษาที่ใช้ในการสอนผ่านระบบออนไลน์ : ภาษาไทย | |
| 12. ระดับของเนื้อหารายวิชา | |
|
|
| 13. ระดับความยากของเนื้อหารายวิชา : ขั้นกลาง | |
| 14. กลุ่มผู้เรียนเป้าหมายของรายวิชา | |
| กลุ่มเป้าหมาย : | บุคลากรของสำนักงานอัยการสูงสุด บุคลากรในหน่วยงานด้านกระบวนการยุติธรรมอื่นที่ต้องเกี่ยวข้องกับการทำงานของพนักงานอัยการ เช่น พนักงานสอบสวน เจ้าพนักงานคดี นิติกร เป็นต้น และประชาชนทั่วไป |
| จำนวนผู้เรียน : | ตามกลุ่มเป้าหมายประมาณการ 1,000 คน |
| 15. การนำผลการเรียนรู้ไปใช้ประโยชน์ | |
|
|
| 16. ความรู้พื้นฐานที่ต้องมี | |
| สอบถามการใช้งาน แจ้งปัญหาระบบติดต่อ FACEBOOK: THAIMOOC SUPPORT e-Mail: [email protected] | |