 |
| หน้าหลัก | บันทึกข้อมูลรายวิชา | รอออกรหัสวิชา | รายวิชาทั้งหมด |
 |
|
| ข้อมูลรายวิชา สำหรับการเรียนการสอนในระบบเปิด (Thai MOOC) | |
| รหัสวิชา : | nso007 |
| รหัสสถาบัน : | nso |
| ชื่อมหาวิทยาลัย/สถาบัน : | สำนักงานสถิติแห่งชาติ National Statistical Office |
| 1. เครือข่ายอุดมศึกษา : หน่วยงานภาครัฐ | |
| 2. ชื่อวิชาที่เสนอ (โปรดระบุชื่อวิชาทั้งภาษาไทยและภาษาอังกฤษ) | |
| ชื่อวิชาภาษาไทย : | การสื่อสารข้อมูลสถิติและการใช้เครื่องมือ BI สำหรับบุคลากรภาครัฐ |
| ชื่อวิชาภาษาอังกฤษ : | Communicating Statistical Data and Using BI Tools for Government Officials |
| 3. ข้อมูลผู้รับผิดชอบรายวิชา (หลัก) | |
| ผู้รับผิดชอบรายวิชา : | นางสาว ฑิตฐิตา อังกาบสี |
| ตำแหน่ง : | ผู้อำนวยการกลุ่มพัฒนาทรัพยากรบุคคล |
| เบอร์ติดต่อ : | 064-231-5695 |
| อีเมล : | [email protected] |
| มหาวิทยาลัย/สถาบัน : | สำนักงานสถิติแห่งชาติ National Statistical Office |
| คณะ : | สำนักงานสถิติแห่งชาติ National Statistical Office |
| ภาควิชา : | สำนักงานสถิติแห่งชาติ National Statistical Office |
| 4. หมวด ISCED : 0613 Software and applications development and analysis | |
| 5. รายวิชาจัดอยู่ในกลุ่มวิชา : คอมพิวเตอร์และเทคโนโลยี Computer and Technology | |
| 6. อายุการให้ประโยชน์ของรายวิชา พิจารณาจากเนื้อหา/ความทันสมัย/ควรปรับปรุงรายวิชาในกี่ปี | |
| : | 3 ปี |
| 7. เหตุผลความจำเป็นที่ควรสนับสนุน การพัฒนารายวิชานี้เป็นรายวิชาในระบบ Thai MOOC | |
| : | เพื่อให้บุคลากรภาครัฐมีทักษะในการสื่อสารข้อมูลสถิติอย่างมีประสิทธิภาพ สามารถออกแบบการนำเสนอที่เข้าใจง่าย และใช้เครื่องมือ BI ในการสร้าง Dashboard เพื่อเผยแพร่ข้อมูลได้อย่างเหมาะสม ส่งเสริมการใช้ข้อมูลในการตัดสินใจ การบริการ และการเปิดเผยข้อมูลต่อสาธารณะอย่างโปร่งใสในยุคดิจิทัล |
| 8. คำอธิบายรายวิชา (นำเสนอรายละเอียดเนื้อหาของรายวิชาอย่างย่อ) | |
| : | รายวิชานี้นำเสนอหลักการสื่อสารข้อมูลและการออกแบบการนำเสนอที่เข้าใจง่าย เหมาะกับการใช้งานกับข้อมูลสถิติภาครัฐ พร้อมทั้งการใช้เครื่องมือ Business Intelligence (BI) เพื่อสร้าง Dashboard และเผยแพร่ข้อมูลสถิติภาครัฐให้ประชาชนเข้าถึงได้อย่างมีประสิทธิภาพ |
| 9. วัตถุประสงค์การเรียนรู้เชิงพฤติกรรม (เขียนเป็น Behavioral objectives ตาม Bloom’s taxonomy หลักๆ ไม่เกิน 5 ข้อ) | |
| LO1 : | ผู้เรียนสามารถอธิบายหลักการสื่อสารข้อมูลและการเผยแพร่ข้อมูลสถิติในงานภาครัฐได้ |
| LO2 : | ผู้เรียนสามารถวิเคราะห์ประเภทผู้ใช้และเลือกแนวทางนำเสนอข้อมูลที่เหมาะสมได้ |
| LO3 : | ผู้เรียนสามารถแยกแยะและเลือกรูปแบบการนำเสนอข้อมูล และหลีกเลี่ยงข้อผิดพลาดในการสื่อสารข้อมูลได้ |
| LO4 : | ผู้เรียนสามารถสร้าง Dashboard พื้นฐานโดยใช้ Looker Studio ได้ |
| LO5 : | ผู้เรียนสามารถประเมินรูปแบบการเผยแพร่ข้อมูลที่มีประสิทธิภาพในบริบทของหน่วยงานภาครัฐได้ |
| 10. จำนวนชั่วโมงการเรียนรู้ออนไลน์ทั้งหมด : 3 ชั่วโมง จำนวน : 1 ชั่วโมงการเรียนรู้ต่อสัปดาห์ | |
| (ชั่วโมงการเรียนรู้ออนไลน์ หมายถึง จำนวนระยะเวลาที่ผู้เรียนใช้ในการเรียนจนจบรายวิชา กำหนดให้ 1 รายวิชามีเนื้อหาไม่มากกว่า 12 ชั่วโมงการเรียนรู้ และสัปดาห์เรียนไม่มากกว่า 6 สัปดาห์) |
|
| 11. ภาษาที่ใช้ในการสอนผ่านระบบออนไลน์ : ภาษาไทย | |
| 12. ระดับของเนื้อหารายวิชา | |
|
|
| 13. ระดับความยากของเนื้อหารายวิชา : ขั้นกลาง | |
| 14. กลุ่มผู้เรียนเป้าหมายของรายวิชา | |
| กลุ่มเป้าหมาย : | นักสถิติ นักวิเคราะห์ข้อมูล บุคลากรภาครัฐด้านข้อมูล บุคลากรทั่วไปที่ต้องการพัฒนาสมรรถนะด้านสถิติและดิจิทัล |
| จำนวนผู้เรียน : | ตามกลุ่มเป้าหมายประมาณการ 10,000 คน |
| 15. การนำผลการเรียนรู้ไปใช้ประโยชน์ | |
|
|
|
| 16. ความรู้พื้นฐานที่ต้องมี | |
| มีความรู้พื้นฐานการวิเคราะห์สถิติเบื้องต้น | |
| สอบถามการใช้งาน แจ้งปัญหาระบบติดต่อ FACEBOOK: THAIMOOC SUPPORT e-Mail: [email protected] | |