 |
| หน้าหลัก | บันทึกข้อมูลรายวิชา | รอออกรหัสวิชา | รายวิชาทั้งหมด |
 |
|
| ข้อมูลรายวิชา สำหรับการเรียนการสอนในระบบเปิด (Thai MOOC) | |
| รหัสวิชา : | bde002 |
| รหัสสถาบัน : | bde |
| ชื่อมหาวิทยาลัย/สถาบัน : | สำนักงานคณะกรรมการดิจิทัลเพื่อเศรษฐกิจและสังคมแห่งชาติ |
| 1. เครือข่ายอุดมศึกษา : หน่วยงานภาครัฐ | |
| 2. ชื่อวิชาที่เสนอ (โปรดระบุชื่อวิชาทั้งภาษาไทยและภาษาอังกฤษ) | |
| ชื่อวิชาภาษาไทย : | ความรู้เทคโนโลยีปัญญาประดิษฐ์ขั้นพื้นฐานสำหรับผู้ปฏิบัติงาน |
| ชื่อวิชาภาษาอังกฤษ : | Basic Knowledge of Artificial Intelligence Technology for Practitioners |
| 3. ข้อมูลผู้รับผิดชอบรายวิชา (หลัก) | |
| ผู้รับผิดชอบรายวิชา : | นางสาว จิรารัตน์ บุญรัตนัง |
| ตำแหน่ง : | เลขานุการโครงการ |
| เบอร์ติดต่อ : | 0974932822 |
| อีเมล : | [email protected] |
| มหาวิทยาลัย/สถาบัน : | สำนักงานคณะกรรมการดิจิทัลเพื่อเศรษฐกิจและสังคมแห่งชาติ |
| คณะ : | - |
| ภาควิชา : | - |
| 4. หมวด ISCED : 0613 Software and applications development and analysis | |
| 5. รายวิชาจัดอยู่ในกลุ่มวิชา : คอมพิวเตอร์และเทคโนโลยี Computer and Technology | |
| 6. อายุการให้ประโยชน์ของรายวิชา พิจารณาจากเนื้อหา/ความทันสมัย/ควรปรับปรุงรายวิชาในกี่ปี | |
| : | 3 ปี |
| 7. เหตุผลความจำเป็นที่ควรสนับสนุน การพัฒนารายวิชานี้เป็นรายวิชาในระบบ Thai MOOC | |
| : | หลักสูตรความรู้เทคโนโลยีปัญญาประดิษฐ์ขั้นพื้นฐานสำหรับผู้ปฏิบัติงาน (Basic Knowledge of Artificial Intelligence Technology for Practitioners) เป็นหลักสูตรที่ออกแบบมาเพื่อศึกษาการใช้นวัตกรรมในการปรับปรุงกระบวนการทำงานด้วยเทคโนโลยีดิจิทัลเพื่อลดขั้นตอนและเพิ่มประสิทธิภาพในการทำงาน และเสริมสร้างความเข้าใจเกี่ยวกับแนวคิดพื้นฐานและพัฒนาการของเทคโนโลยีปัญญาประดิษฐ์ (AI) รวมถึงบทบาทและความสำคัญในการขับเคลื่อนชีวิตประจำวันและภาคอุตสาหกรรม รวมถึงเพื่อให้ผู้เรียนสามารถวิเคราะห์ข้อจำกัด ความท้าทาย และแนวโน้มการพัฒนาของ AI ในอนาคต อันจะนำไปสู่การประยุกต์ใช้เทคโนโลยีอย่างมีประสิทธิภาพและเหมาะสม |
| 8. คำอธิบายรายวิชา (นำเสนอรายละเอียดเนื้อหาของรายวิชาอย่างย่อ) | |
| : | ความรู้เทคโนโลยีปัญญาประดิษฐ์ขั้นพื้นฐานสำหรับผู้ปฏิบัติงาน มุ่งให้ผู้เรียนเข้าใจแนวคิดพื้นฐาน ความหมาย ประเภท และองค์ประกอบของปัญญาประดิษฐ์ (AI) รวมถึงกลไกการทำงานและกระบวนการเรียนรู้ของปัญญาประดิษฐ์ ศึกษาบทบาทของ AI ทั้งในชีวิตประจำวันและภาคอุตสาหกรรม วิเคราะห์ข้อจำกัด ความท้าทาย และประเด็นด้านจริยธรรม พร้อมทั้งแนวโน้มการพัฒนาในอนาคต เรียนรู้การประยุกต์ใช้ AI ให้เหมาะสมกับงานในบริบทต่าง ๆ และตระหนักถึงความสำคัญของข้อมูลที่ใช้ฝึก AI เพื่อให้สามารถใช้งานได้อย่างมีประสิทธิภาพและมีความรับผิดชอบต่อสังคม |
| 9. วัตถุประสงค์การเรียนรู้เชิงพฤติกรรม (เขียนเป็น Behavioral objectives ตาม Bloom’s taxonomy หลักๆ ไม่เกิน 5 ข้อ) | |
| LO1 : | เพื่อให้สามารถใช้เทคโนโลยีดิจิทัลในการลดขั้นตอนกระบวนการทำงานเพื่อเพิ่มประสิทธิภาพในการทำงาน |
| LO2 : | เพื่อให้ผู้เรียนสามารถอธิบายแนวคิดพื้นฐาน องค์ประกอบ และบทบาทของ AI ในมิติต่าง ๆ ได้อย่างชัดเจน รวมถึงเข้าใจวิธีการทำงานและกระบวนการเรียนรู้ของ AI |
| LO3 : | เพื่อให้ผู้เรียนสามารถวิเคราะห์ข้อจำกัดและความท้าทายของ AI ในปัจจุบัน พร้อมทั้งพิจารณาแนวโน้มการพัฒนาในอนาคต ทั้งในด้านเศรษฐกิจ เทคโนโลยี และประเด็นด้านจริยธรรม |
| 10. จำนวนชั่วโมงการเรียนรู้ออนไลน์ทั้งหมด : 3 ชั่วโมง จำนวน : 1 ชั่วโมงการเรียนรู้ต่อสัปดาห์ | |
| (ชั่วโมงการเรียนรู้ออนไลน์ หมายถึง จำนวนระยะเวลาที่ผู้เรียนใช้ในการเรียนจนจบรายวิชา กำหนดให้ 1 รายวิชามีเนื้อหาไม่มากกว่า 12 ชั่วโมงการเรียนรู้ และสัปดาห์เรียนไม่มากกว่า 6 สัปดาห์) |
|
| 11. ภาษาที่ใช้ในการสอนผ่านระบบออนไลน์ : ภาษาไทย | |
| 12. ระดับของเนื้อหารายวิชา | |
|
|
| 13. ระดับความยากของเนื้อหารายวิชา : เบื้องต้น | |
| 14. กลุ่มผู้เรียนเป้าหมายของรายวิชา | |
| กลุ่มเป้าหมาย : | ผู้ปฏิบัติงานที่ไม่เกี่ยวข้องกับด้านเทคโนโลยีดิจิทัลโดยตรง (Non-IT) บุคลากรแรกบรรจุ และบุคลากรที่มีประสบการณ์ |
| จำนวนผู้เรียน : | ตามกลุ่มเป้าหมายประมาณการ 100 คน |
| 15. การนำผลการเรียนรู้ไปใช้ประโยชน์ | |
|
|
| 16. ความรู้พื้นฐานที่ต้องมี | |
| ผู้เข้าอบรมต้องเป็นผู้ที่สามารถใช้งานอินเทอร์เน็ตได้ | |
| สอบถามการใช้งาน แจ้งปัญหาระบบติดต่อ FACEBOOK: THAIMOOC SUPPORT e-Mail: [email protected] | |