 |
|
| ข้อมูลรายวิชา สำหรับการเรียนการสอนในระบบเปิด (Thai MOOC) |
| |
|
| รหัสวิชา : |
sru031 |
| รหัสสถาบัน : |
sru |
| ชื่อมหาวิทยาลัย/สถาบัน : |
มหาวิทยาลัยราชภัฏสุราษฎร์ธานี |
|
| 1. เครือข่ายอุดมศึกษา :
เครือข่ายภาคใต้บน |
| 2. ชื่อวิชาที่เสนอ (โปรดระบุชื่อวิชาทั้งภาษาไทยและภาษาอังกฤษ) |
| ชื่อวิชาภาษาไทย : |
แกะกล่องความคิด พลิกธุรกิจให้ปัง |
| ชื่อวิชาภาษาอังกฤษ : |
Unbox Business Mindset |
| 3. ข้อมูลผู้รับผิดชอบรายวิชา (หลัก) |
| ผู้รับผิดชอบรายวิชา : |
นาง ณัฐปภัสร์ พรหมปาน |
| ตำแหน่ง : |
นักวิชาการคอมพิวเตอร์ |
| เบอร์ติดต่อ : |
0840521494 |
| อีเมล : |
[email protected] |
| มหาวิทยาลัย/สถาบัน : |
มหาวิทยาลัยราชภัฏสุราษฎร์ธานี |
| คณะ : |
สำนักวิทยบริการและเทคโนโลยีสารสนเทศ |
| ภาควิชา : |
ศูนย์นวัตกรรมและเทคโนโลยีดิจิทัล |
| |
|
| 4. หมวด ISCED : 0413 Management and administration |
| 5. รายวิชาจัดอยู่ในกลุ่มวิชา :
ธุรกิจและการบริหารจัดการ Business and Management |
| 6. อายุการให้ประโยชน์ของรายวิชา พิจารณาจากเนื้อหา/ความทันสมัย/ควรปรับปรุงรายวิชาในกี่ปี |
| : |
5 ปี |
| 7. เหตุผลความจำเป็นที่ควรสนับสนุน
การพัฒนารายวิชานี้เป็นรายวิชาในระบบ Thai MOOC |
| : |
เป็นรายวิชาที่ช่วยสร้างทักษะแห่งอนาคต ส่งเสริมความเป็นผู้ประกอบการ เพิ่มโอกาสการเข้าถึงการศึกษา และสนับสนุนการพัฒนากำลังคนให้สอดคล้องกับเศรษฐกิจยุคดิจิทัลและการพัฒนาประเทศอย่างยั่งยืน |
| 8. คำอธิบายรายวิชา (นำเสนอรายละเอียดเนื้อหาของรายวิชาอย่างย่อ) |
| : |
เปิดมุมมองสู่โลกธุรกิจวิถีใหม่ท่ามกลางกระแสการพลิกโฉมทางเศรษฐกิจ ศึกษาพลวัต วิวัฒนาการ เจาะลึก โครงสร้างพื้นฐานของ SMEs และบทบาทสําคัญของวิสาหกิจชุมชน เทรนด์ธุรกิจสตาร์ทอัพแห่งศตวรรษที่ 21 ผ่านการวิเคราะห์กรณีศึกษา ถอดรหัสดีเอ็นเอของผู้ประกอบการยุคใหม่ บ่มเพาะทักษะของความเป็นผู้ประกอบการด้านธุรกิจสตาร์ทอัพ ยึดมั่นในหลักคุณธรรมและจริยธรรม บูรณาการความรู้ด้านกฎหมายที่จําเป็นต่อการสร้างรากฐานธุรกิจที่มั่นคง ขั้นตอนการจัดตั้งนิติบุคคล การบริหารจัดการภาษี กฎหมายแรงงาน ทรัพย์สินทางปัญญา การปฏิบัติตามกฎหมายคุ้มครองข้อมูลส่วนบุคคล (PDPA) เพื่อขับเคลื่อนธุรกิจสู่ความยั่งยืนอย่างมืออาชีพ |
| 9. วัตถุประสงค์การเรียนรู้เชิงพฤติกรรม (เขียนเป็น Behavioral objectives ตาม Bloom’s taxonomy หลักๆ ไม่เกิน 5 ข้อ) |
| LO1 : |
ผู้เรียนสามารถอธิบายความหมายของธุรกิจวิถีใหม่และระบุปัจจัยที่ส่งผลให้เกิดการเปลี่ยนแปลงแบบฉับพลันในโลกธุรกิจปัจจุบันได้อย่างถูกต้อง |
| LO2 : |
ผู้เรียนสามารถวิเคราะห์ความแตกต่างระหว่างการดําเนินธุรกิจแบบ วิสาหกิจขนาดกลางและขนาดย่อม ธุรกิจสตาร์ทอัพ และวิสาหกิจชุมชน |
| LO3 : |
ผู้เรียนสามารถอธิบายเทรนด์สตาร์ทอัพในศตวรรษที่ 21 และลักษณะเฉพาะของการทําธุรกิจสตาร์ทอัพได้อย่างถูกต้อง |
| LO4 : |
ผู้เรียนสามารถอธิบายทัศนคติ (Mindset) และทักษะ (Skills) ของผู้ประกอบการที่ประสบความสําเร็จ |
| LO5 : |
ผู้เรียนสามารถอธิบายข้อกําหนดทางกฎหมายที่เกี่ยวข้องกับนิติบุคคล ภาษี ทรัพย์สินทางปัญญา PDPA และจริยธรรมทางธุรกิจ |
| 10. จำนวนชั่วโมงการเรียนรู้ออนไลน์ทั้งหมด : 15 ชั่วโมง จำนวน : 3
ชั่วโมงการเรียนรู้ต่อสัปดาห์ |
| |
(ชั่วโมงการเรียนรู้ออนไลน์ หมายถึง จำนวนระยะเวลาที่ผู้เรียนใช้ในการเรียนจนจบรายวิชา กำหนดให้ 1 รายวิชามีเนื้อหาไม่มากกว่า 12 ชั่วโมงการเรียนรู้ และสัปดาห์เรียนไม่มากกว่า 6 สัปดาห์) |
| 11. ภาษาที่ใช้ในการสอนผ่านระบบออนไลน์ : ภาษาไทย |
| 12. ระดับของเนื้อหารายวิชา |
|
- มัธยมปลาย
- ปริญญาตรี
- เป็นส่วนหนึ่งของรายวิชา (ระบุ)... : รายวิชา GED1003 ธุรกิจสตาร์ทอัพ อยู่ในหลักสูตรบริหารธุรกิจ
|
| 13. ระดับความยากของเนื้อหารายวิชา : เบื้องต้น |
| 14. กลุ่มผู้เรียนเป้าหมายของรายวิชา |
| กลุ่มเป้าหมาย : |
นักศึกษามหาวิทยาลัยราชภัฏสุราษฎร์ธานี |
| จำนวนผู้เรียน : |
ตามกลุ่มเป้าหมายประมาณการ 450 คน |
| 15. การนำผลการเรียนรู้ไปใช้ประโยชน์ |
| |
- สามารถนำไปนับเป็นหน่วยกิตศึกษาต่อเนื่องวิชาชีพ : รายวิชา GED1003 ธุรกิจสตาร์ทอัพ อยู่ในหลักสูตรบริหารธุรกิจ
- เป็นส่วนหนึ่งของรายวิชาในหลักสูตรปกติ วิชา : รายวิชา GED1003 ธุรกิจสตาร์ทอัพ อยู่ในหลักสูตรบริหารธุรกิจ
- เรียนเพื่อพัฒนาองค์ความรู้ส่วนบุคคล :
|
| 16. ความรู้พื้นฐานที่ต้องมี |
| |
ไม่จําเป็นต้องมีความรู้พื้นฐาน |
| |
|
|
| สอบถามการใช้งาน แจ้งปัญหาระบบติดต่อ FACEBOOK: THAIMOOC SUPPORT e-Mail: [email protected] |