 |
| หน้าหลัก | บันทึกข้อมูลรายวิชา | รอออกรหัสวิชา | รายวิชาทั้งหมด |
 |
|
| ข้อมูลรายวิชา สำหรับการเรียนการสอนในระบบเปิด (Thai MOOC) | |
| รหัสวิชา : | ais001 |
| รหัสสถาบัน : | ais |
| ชื่อมหาวิทยาลัย/สถาบัน : | บริษัท แอดวานซ์ อินโฟร์ เซอร์วิส จำกัด (มหาชน) |
| 1. เครือข่ายอุดมศึกษา : หน่วยงานเอกชน | |
| 2. ชื่อวิชาที่เสนอ (โปรดระบุชื่อวิชาทั้งภาษาไทยและภาษาอังกฤษ) | |
| ชื่อวิชาภาษาไทย : | เพื่อน AI คู่คิด : รู้จัก เข้าใจ ใช้เป็น |
| ชื่อวิชาภาษาอังกฤษ : | AI Companion: Getting to Know and Using AI for Life and Work |
| 3. ข้อมูลผู้รับผิดชอบรายวิชา (หลัก) | |
| ผู้รับผิดชอบรายวิชา : | รศ. ดร. อติวงศ์ สุชาโต |
| ตำแหน่ง : | รองศาสตราจารย์ |
| เบอร์ติดต่อ : | 0891400501 |
| อีเมล : | [email protected] |
| มหาวิทยาลัย/สถาบัน : | บริษัท แอดวานซ์ อินโฟร์ เซอร์วิส จำกัด (มหาชน) |
| คณะ : | - |
| ภาควิชา : | - |
| 4. หมวด ISCED : 0613 Software and applications development and analysis | |
| 5. รายวิชาจัดอยู่ในกลุ่มวิชา : คอมพิวเตอร์และเทคโนโลยี Computer and Technology | |
| 6. อายุการให้ประโยชน์ของรายวิชา พิจารณาจากเนื้อหา/ความทันสมัย/ควรปรับปรุงรายวิชาในกี่ปี | |
| : | 3 ปี |
| 7. เหตุผลความจำเป็นที่ควรสนับสนุน การพัฒนารายวิชานี้เป็นรายวิชาในระบบ Thai MOOC | |
| : | รายวิชานี้มีความจำเป็นเนื่องจากปัญญาประดิษฐ์ (AI) ได้เข้ามามีบทบาทในชีวิตประจำวันและการทำงานของประชาชนอย่างแพร่หลาย การพัฒนารายวิชานี้จะช่วยให้ผู้เรียนมีความรู้พื้นฐานเกี่ยวกับ AI และสามารถใช้เครื่องมือ AI เพื่อสนับสนุนการทำงาน การจัดการข้อมูล และการสื่อสารได้อย่างมีประสิทธิภาพ นอกจากนี้ รายวิชายังส่งเสริมทักษะความฉลาดรู้ด้านดิจิทัล (AI Literacy) และการเรียนรู้ตลอดชีวิต (Lifelong Learning) เพื่อให้ผู้เรียนสามารถใช้ AI ได้อย่างเหมาะสม รู้เท่าทันข้อจำกัด และปรับตัวต่อการเปลี่ยนแปลงของเทคโนโลยีในสังคมดิจิทัล |
| 8. คำอธิบายรายวิชา (นำเสนอรายละเอียดเนื้อหาของรายวิชาอย่างย่อ) | |
| : | รายวิชานี้มุ่งให้ผู้เรียนเข้าใจพื้นฐานของปัญญาประดิษฐ์และสามารถใช้เครื่องมือ AI เป็นผู้ช่วยในชีวิตประจำวันและการทำงานได้อย่างมีประสิทธิภาพ ครอบคลุมการทำความเข้าใจหลักการทำงานของ AI การสั่งงาน AI เพื่อช่วยจัดการข้อมูล สรุปเนื้อหา และเพิ่มประสิทธิภาพการทำงาน ตลอดจนการประยุกต์ใช้ AI ในบริบทของงานออฟฟิศและการทำงานร่วมกับผู้อื่น ผู้เรียนจะสามารถเลือกใช้ AI ได้อย่างเหมาะสมและรู้เท่าทันข้อจำกัดของเทคโนโลยี |
| 9. วัตถุประสงค์การเรียนรู้เชิงพฤติกรรม (เขียนเป็น Behavioral objectives ตาม Bloom’s taxonomy หลักๆ ไม่เกิน 5 ข้อ) | |
| LO1 : | อธิบายหลักการพื้นฐานของปัญญาประดิษฐ์และการทำงานของเครื่องมือ AI ที่ใช้ในชีวิตประจำวันได้ |
| LO2 : | ประยุกต์ใช้เครื่องมือ AI เพื่อช่วยจัดการข้อมูล สรุปเนื้อหา และสนับสนุนการทำงานในสถานการณ์ทั่วไปได้อย่างเหมาะสม |
| LO3 : | ประเมินพรอมต์ที่ออกแบบเพื่อสื่อสารกับ AI ให้ได้ผลลัพธ์ตามความต้องการในงานพื้นฐานได้ |
| LO4 : | อธิบายวิธีการสร้างและปรับแต่งผู้ช่วย AI หรือแชตบอตเบื้องต้น เพื่อสนับสนุนงานเฉพาะด้านได้ |
| LO5 : | ประยุกต์ใช้ AI เพื่อเพิ่มประสิทธิภาพในการเรียนและการทำงานในบริบทของงานออฟฟิศหรือการทำงานร่วมกับผู้อื่นได้ |
| 10. จำนวนชั่วโมงการเรียนรู้ออนไลน์ทั้งหมด : 4 ชั่วโมง จำนวน : 1 ชั่วโมงการเรียนรู้ต่อสัปดาห์ | |
| (ชั่วโมงการเรียนรู้ออนไลน์ หมายถึง จำนวนระยะเวลาที่ผู้เรียนใช้ในการเรียนจนจบรายวิชา กำหนดให้ 1 รายวิชามีเนื้อหาไม่มากกว่า 12 ชั่วโมงการเรียนรู้ และสัปดาห์เรียนไม่มากกว่า 6 สัปดาห์) |
|
| 11. ภาษาที่ใช้ในการสอนผ่านระบบออนไลน์ : ภาษาไทย | |
| 12. ระดับของเนื้อหารายวิชา | |
|
|
| 13. ระดับความยากของเนื้อหารายวิชา : เบื้องต้น | |
| 14. กลุ่มผู้เรียนเป้าหมายของรายวิชา | |
| กลุ่มเป้าหมาย : | นักเรียนมัธยม นิสิตนักศึกษา และ ประชาชนทั่วไป ประมาณการจำนวนผู้เรียนกลุ่มเป้าหมาย 100,000 คน |
| จำนวนผู้เรียน : | ตามกลุ่มเป้าหมายประมาณการ 100,000 คน |
| 15. การนำผลการเรียนรู้ไปใช้ประโยชน์ | |
|
|
| 16. ความรู้พื้นฐานที่ต้องมี | |
| ไม่จำเป็นต้องมีความรู้พื้นฐาน | |
| สอบถามการใช้งาน แจ้งปัญหาระบบติดต่อ FACEBOOK: THAIMOOC SUPPORT e-Mail: [email protected] | |