 |
| หน้าหลัก | บันทึกข้อมูลรายวิชา | รอออกรหัสวิชา | รายวิชาทั้งหมด |
 |
|
| ข้อมูลรายวิชา สำหรับการเรียนการสอนในระบบเปิด (Thai MOOC) | |
| รหัสวิชา : | cra005 |
| รหัสสถาบัน : | cra |
| ชื่อมหาวิทยาลัย/สถาบัน : | ราชวิทยาลัยจุฬาภรณ์ |
| 1. เครือข่ายอุดมศึกษา : หน่วยงานภาครัฐ | |
| 2. ชื่อวิชาที่เสนอ (โปรดระบุชื่อวิชาทั้งภาษาไทยและภาษาอังกฤษ) | |
| ชื่อวิชาภาษาไทย : | การรักษาพยาบาลเบื้องต้นด้านปัจจุบันพยาบาลและภาวะฉุกเฉิน |
| ชื่อวิชาภาษาอังกฤษ : | Primary Medical Care and Emergency Management |
| 3. ข้อมูลผู้รับผิดชอบรายวิชา (หลัก) | |
| ผู้รับผิดชอบรายวิชา : | อาจารย์ ผกากรอง เลาล้ำ |
| ตำแหน่ง : | อาจารย์ |
| เบอร์ติดต่อ : | 022576700 ต่อ 8216 |
| อีเมล : | [email protected] |
| มหาวิทยาลัย/สถาบัน : | ราชวิทยาลัยจุฬาภรณ์ |
| คณะ : | คณะพยาบาลศาสตร์อัครราชกุมารี |
| ภาควิชา : | ภาควิชาการพยาบาลชุมชน |
| 4. หมวด ISCED : 0913 Nursing and midwifery | |
| 5. รายวิชาจัดอยู่ในกลุ่มวิชา : สุขภาพและการแพทย์ Health and Medicine | |
| 6. อายุการให้ประโยชน์ของรายวิชา พิจารณาจากเนื้อหา/ความทันสมัย/ควรปรับปรุงรายวิชาในกี่ปี | |
| : | 5 ปี |
| 7. เหตุผลความจำเป็นที่ควรสนับสนุน การพัฒนารายวิชานี้เป็นรายวิชาในระบบ Thai MOOC | |
| : | รายวิชาการรักษาพยาบาลเบื้องต้นและการจัดการภาวะฉุกเฉินเป็นองค์ความรู้ที่จำเป็นต่อการพัฒนาศักยภาพนักศึกษาพยาบาลและบุคลากรทางสุขภาพในการดูแลผู้ป่วยในสถานการณ์เร่งด่วน การพัฒนาเป็นรายวิชาในระบบ Thai MOOC จะช่วยเพิ่มโอกาสการเข้าถึงองค์ความรู้ที่ได้มาตรฐานอย่างทั่วถึง ส่งเสริมการเรียนรู้ตลอดชีวิต และสนับสนุนการพัฒนากำลังคนด้านสุขภาพให้สอดคล้องกับความต้องการของระบบบริการสาธารณสุขของประเทศ |
| 8. คำอธิบายรายวิชา (นำเสนอรายละเอียดเนื้อหาของรายวิชาอย่างย่อ) | |
| : | รายวิชานี้นำเสนอเกี่ยวกับการซักประวัติ การตรวจร่างกาย เพื่อการวินิจฉัยแยกโรคด้านปัจจุบันพยาบาล และจำแนกผู้ป่วยฉุกเฉิน การใช้ยาอย่างสมเหตุสมผล และการส่งต่อผู้ป่วยตามขอบเขตของกฎหมายจริยธรรม และจรรยาบรรณวิชาชีพ |
| 9. วัตถุประสงค์การเรียนรู้เชิงพฤติกรรม (เขียนเป็น Behavioral objectives ตาม Bloom’s taxonomy หลักๆ ไม่เกิน 5 ข้อ) | |
| LO1 : | ผู้เรียนสามารถอธิบายบทบาท และขอบเขตการรักษาโรคเบื้องต้น |
| LO2 : | ผู้เรียนสามารถอธิบายการประเมินภาวะสุขภาพ ซักประวัติ ตรวจร่างกาย และจำแนกภาวะฉุกเฉิน |
| LO3 : | ผู้เรียนสามารถประยุกต์ใช้แนวทางการซักประวัติ ตรวจร่างกาย การตรวจทางห้องปฏิบัติการ เพื่อการวินิจฉัยแยกโรคด้านปัจจุบันพยาบาลและภาวะฉุกเฉิน |
| LO4 : | ผู้เรียนสามารถประยุกต์ใช้ความรู้ในการรักษาโรค การเลือกใช้ยาอย่างสมเหตุผล และส่งต่อผู้ป่วยฉุกเฉินเพื่อรับการรักษาได้อย่างเหมาะสม |
| 10. จำนวนชั่วโมงการเรียนรู้ออนไลน์ทั้งหมด : 7 ชั่วโมง จำนวน : 6 ชั่วโมงการเรียนรู้ต่อสัปดาห์ | |
| (ชั่วโมงการเรียนรู้ออนไลน์ หมายถึง จำนวนระยะเวลาที่ผู้เรียนใช้ในการเรียนจนจบรายวิชา กำหนดให้ 1 รายวิชามีเนื้อหาไม่มากกว่า 12 ชั่วโมงการเรียนรู้ และสัปดาห์เรียนไม่มากกว่า 6 สัปดาห์) |
|
| 11. ภาษาที่ใช้ในการสอนผ่านระบบออนไลน์ : ภาษาไทย | |
| 12. ระดับของเนื้อหารายวิชา | |
|
|
| 13. ระดับความยากของเนื้อหารายวิชา : ขั้นกลาง | |
| 14. กลุ่มผู้เรียนเป้าหมายของรายวิชา | |
| กลุ่มเป้าหมาย : | นักศึกษาพยาบาลชั้นปีที่ 3, 4 และผู้สนใจทั่วไป |
| จำนวนผู้เรียน : | ตามกลุ่มเป้าหมายประมาณการ 1,000 คน |
| 15. การนำผลการเรียนรู้ไปใช้ประโยชน์ | |
|
|
| 16. ความรู้พื้นฐานที่ต้องมี | |
| สอบถามการใช้งาน แจ้งปัญหาระบบติดต่อ FACEBOOK: THAIMOOC SUPPORT e-Mail: [email protected] | |