 |
| หน้าหลัก | บันทึกข้อมูลรายวิชา | รอออกรหัสวิชา | รายวิชาทั้งหมด |
 |
|
| ข้อมูลรายวิชา สำหรับการเรียนการสอนในระบบเปิด (Thai MOOC) | |
| รหัสวิชา : | buu003 |
| รหัสสถาบัน : | buu |
| ชื่อมหาวิทยาลัย/สถาบัน : | มหาวิทยาลัยบูรพา |
| 1. เครือข่ายอุดมศึกษา : เครือข่ายภาคตะวันออก | |
| 2. ชื่อวิชาที่เสนอ (โปรดระบุชื่อวิชาทั้งภาษาไทยและภาษาอังกฤษ) | |
| ชื่อวิชาภาษาไทย : | English That Works 1: ภาษาอังกฤษเพื่อการสื่อสารในชีวิตจริงและการเรียนรู้ตลอดชีวิต |
| ชื่อวิชาภาษาอังกฤษ : | English That Works 1: English for Real-World Communication and Lifelong Learning |
| 3. ข้อมูลผู้รับผิดชอบรายวิชา (หลัก) | |
| ผู้รับผิดชอบรายวิชา : | ดร. ศุภฤทัย สุมนวิริยะ |
| ตำแหน่ง : | อาจารย์ประจำสถาบันภาษา |
| เบอร์ติดต่อ : | 0815891074 |
| อีเมล : | [email protected] |
| มหาวิทยาลัย/สถาบัน : | มหาวิทยาลัยบูรพา |
| คณะ : | สถาบันภาษา |
| ภาควิชา : | สำนักงานการศึกษา |
| 4. หมวด ISCED : 0231 Language acquisition | |
| 5. รายวิชาจัดอยู่ในกลุ่มวิชา : ภาษาและการสื่อสาร Language and Communication | |
| 6. อายุการให้ประโยชน์ของรายวิชา พิจารณาจากเนื้อหา/ความทันสมัย/ควรปรับปรุงรายวิชาในกี่ปี | |
| : | 5 ปี |
| 7. เหตุผลความจำเป็นที่ควรสนับสนุน การพัฒนารายวิชานี้เป็นรายวิชาในระบบ Thai MOOC | |
| : | โครงการนี้เป็นการพัฒนาชุดวิชา เพื่อพัฒนาสมรรถนะภาษาอังกฤษ โดยมีกลุ่มเป้าหมายเป็นคนในพื้นที่ EEC ในรายละเอียดกิจกรรมจึงมีขั้นตอนการออกแบบพัฒนาตามกระบวนการของ Thai MOOC และได้บูรณาการให้มีการประชาสัมพันธ์ให้คนในพื้นที่ EEC เข้าเรียนแบบออนไลน์ รวมทั้งจัดการเรียนรู้ต้นแบบในรูปแบบผสมผสาน (Blended-Learning) ให้กับคนในพื้นที่ เช่น ครู บุคลากรในหน่วยงานและอุตสาหกรรมต่าง ๆ รวมทั้งสองรูปแบบ มีผู้เข้าเรียนในระบบ Thai MOOC ไม่น้อยกว่า 250 คน และนำไปเป็นส่วนหนึ่งของรายวิชาภาษาอังกฤษ ในหมวดวิชาศึกษาทั่วไป มหาวิทยาลัยบูรพา ในระบบ BUUMOOC ปีละมากกว่า 5,000 คน |
| 8. คำอธิบายรายวิชา (นำเสนอรายละเอียดเนื้อหาของรายวิชาอย่างย่อ) | |
| : | รายวิชานี้มุ่งเน้นการใช้ภาษาอังกฤษให้เกิดผลลัพธ์จริงในชีวิตและการทำงาน โดยผู้เรียนจะได้พัฒนาทักษะการฟัง พูด อ่าน และเขียน ผ่านสถานการณ์จำลองที่ใกล้ตัวและใช้งานได้จริง (Scenario-based Learning) เพื่อสร้างความมั่นใจในการสื่อสารขั้นพื้นฐานอย่างเป็นธรรมชาติ จุดเด่นของรายวิชาคือการสอดแทรกกลวิธีการเรียนรู้ด้วยตนเอง (Self-directed Learning Strategies) เพื่อติดอาวุธให้ผู้เรียนสามารถแสวงหาความรู้และพัฒนาทักษะภาษาอังกฤษได้อย่างต่อเนื่องด้วยตนเองในโลกยุคปัจจุบัน |
| 9. วัตถุประสงค์การเรียนรู้เชิงพฤติกรรม (เขียนเป็น Behavioral objectives ตาม Bloom’s taxonomy หลักๆ ไม่เกิน 5 ข้อ) | |
| LO1 : | ระบุและเลือกใช้คำศัพท์ สำนวน และโครงสร้างภาษาอังกฤษพื้นฐานที่จำเป็นต่อการสื่อสารในชีวิตประจำวันได้อย่างถูกต้องตามบริบท |
| LO2 : | จับใจความสำคัญและรายละเอียดเฉพาะจากบทสนทนาหรือข้อความสั้น ๆ เกี่ยวกับเรื่องใกล้ตัวและสถานการณ์จริงที่พบบ่อยได้ |
| LO3 : | เลือกใช้ประโยคโต้ตอบเพื่อแลกเปลี่ยนข้อมูลพื้นฐานและความต้องการในสถานการณ์ที่เกิดขึ้นเป็นประจำได้อย่างเหมาะสมตามกาลเทศะ |
| LO4 : | เรียบเรียงประโยคภาษาอังกฤษอย่างง่ายเพื่อถ่ายทอดสื่อสารข้อมูลเกี่ยวกับตนเอง กิจกรรมในชีวิตประจำวัน และเรื่องใกล้ตัวได้ |
| LO5 : | เลือกและใช้เครื่องมือหรือกลวิธีการเรียนรู้ด้วยตนเอง เพื่อพัฒนาทักษะภาษาอังกฤษอย่างเป็นระบบ |
| 10. จำนวนชั่วโมงการเรียนรู้ออนไลน์ทั้งหมด : 15 ชั่วโมง จำนวน : 1 ชั่วโมงการเรียนรู้ต่อสัปดาห์ | |
| (ชั่วโมงการเรียนรู้ออนไลน์ หมายถึง จำนวนระยะเวลาที่ผู้เรียนใช้ในการเรียนจนจบรายวิชา กำหนดให้ 1 รายวิชามีเนื้อหาไม่มากกว่า 12 ชั่วโมงการเรียนรู้ และสัปดาห์เรียนไม่มากกว่า 6 สัปดาห์) |
|
| 11. ภาษาที่ใช้ในการสอนผ่านระบบออนไลน์ : ภาษาอื่นๆภาษาไทย และภาษาอังกฤษ | |
| 12. ระดับของเนื้อหารายวิชา | |
|
|
| 13. ระดับความยากของเนื้อหารายวิชา : เบื้องต้น | |
| 14. กลุ่มผู้เรียนเป้าหมายของรายวิชา | |
| กลุ่มเป้าหมาย : | นักเรียนชั้นมัธยมปลายที่เตรียมเข้าเรียนในมหาวิทยาลัย นักเรียนอาชีวศึกษา นิสิต นักศึกษา ที่เตรียมเข้าสู่อาชีพ และบุคคลทั่วไปที่ใช้ภาษาอังกฤษสื่อสารในที่ทำงาน |
| จำนวนผู้เรียน : | ตามกลุ่มเป้าหมายประมาณการ 1,000 คน |
| 15. การนำผลการเรียนรู้ไปใช้ประโยชน์ | |
|
|
| 16. ความรู้พื้นฐานที่ต้องมี | |
| ผู้เรียนควรมีพื้นฐานภาษาอังกฤษในระดับเบื้องต้น หรือมีความสามารถในระดับ CEFR A1 ขึ้นไป | |
| สอบถามการใช้งาน แจ้งปัญหาระบบติดต่อ FACEBOOK: THAIMOOC SUPPORT e-Mail: [email protected] | |