 |
| หน้าหลัก | บันทึกข้อมูลรายวิชา | รอออกรหัสวิชา | รายวิชาทั้งหมด |
 |
|
| ข้อมูลรายวิชา สำหรับการเรียนการสอนในระบบเปิด (Thai MOOC) | |
| รหัสวิชา : | buu004 |
| รหัสสถาบัน : | buu |
| ชื่อมหาวิทยาลัย/สถาบัน : | มหาวิทยาลัยบูรพา |
| 1. เครือข่ายอุดมศึกษา : เครือข่ายภาคตะวันออก | |
| 2. ชื่อวิชาที่เสนอ (โปรดระบุชื่อวิชาทั้งภาษาไทยและภาษาอังกฤษ) | |
| ชื่อวิชาภาษาไทย : | English That Works 2: ภาษาอังกฤษเพื่อการทำงานในองค์กรพหุวัฒนธรรม |
| ชื่อวิชาภาษาอังกฤษ : | English That Works 2: English for Multicultural Workplaces |
| 3. ข้อมูลผู้รับผิดชอบรายวิชา (หลัก) | |
| ผู้รับผิดชอบรายวิชา : | ดร. ศุภฤทัย สุมนวิริยะ |
| ตำแหน่ง : | อาจารย์ประจำสถาบันภาษา |
| เบอร์ติดต่อ : | 0815891074 |
| อีเมล : | [email protected] |
| มหาวิทยาลัย/สถาบัน : | มหาวิทยาลัยบูรพา |
| คณะ : | สถาบันภาษา |
| ภาควิชา : | สำนักงานการศึกษา |
| 4. หมวด ISCED : 0231 Language acquisition | |
| 5. รายวิชาจัดอยู่ในกลุ่มวิชา : ภาษาและการสื่อสาร Language and Communication | |
| 6. อายุการให้ประโยชน์ของรายวิชา พิจารณาจากเนื้อหา/ความทันสมัย/ควรปรับปรุงรายวิชาในกี่ปี | |
| : | 5 ปี |
| 7. เหตุผลความจำเป็นที่ควรสนับสนุน การพัฒนารายวิชานี้เป็นรายวิชาในระบบ Thai MOOC | |
| : | โครงการนี้เป็นการพัฒนาชุดวิชา เพื่อพัฒนาสมรรถนะภาษาอังกฤษ โดยมีกลุ่มเป้าหมายเป็นคนในพื้นที่ EEC ในรายละเอียดกิจกรรมจึงมีขั้นตอนการออกแบบพัฒนาตามกระบวนการของ Thai MOOC และได้บูรณาการให้มีการประชาสัมพันธ์ให้คนในพื้นที่ EEC เข้าเรียนแบบออนไลน์ รวมทั้งจัดการเรียนรู้ต้นแบบในรูปแบบผสมผสาน (Blended-Learning) ให้กับคนในพื้นที่ เช่น ครู บุคลากรในหน่วยงานและอุตสาหกรรมต่าง ๆ รวมทั้งสองรูปแบบ มีผู้เข้าเรียนในระบบ Thai MOOC ไม่น้อยกว่า 250 คน และนำไปเป็นส่วนหนึ่งของรายวิชาภาษาอังกฤษ ในหมวดวิชาศึกษาทั่วไป มหาวิทยาลัยบูรพา ในระบบ BUUMOOC ปีละมากกว่า 5,000 คน |
| 8. คำอธิบายรายวิชา (นำเสนอรายละเอียดเนื้อหาของรายวิชาอย่างย่อ) | |
| : | รายวิชานี้ มุ่งเน้นการยกระดับทักษะภาษาอังกฤษเพื่อการทำงานอย่างมืออาชีพในสภาพแวดล้อมที่มีความหลากหลายทางวัฒนธรรม ผู้เรียนจะได้พัฒนาทักษะการเลือกใช้ระดับภาษา (Register) น้ำเสียง (Tone) และมารยาททางธุรกิจ (Etiquette) ที่เหมาะสม พร้อมเรียนรู้สำนวน โครงสร้างประโยค และคำศัพท์เฉพาะทางที่จำเป็นต่อการสื่อสารในที่ทำงานได้อย่างชัดเจนและเปี่ยมด้วยความตระหนักรู้ข้ามวัฒนธรรม (Intercultural Sensitivity) นอกจากนี้ รายวิชายังติดอาวุธด้วยกลวิธีการเรียนรู้ภาษาอังกฤษด้วยตนเอง (Self-directed Learning) เพื่อให้ผู้เรียนสามารถประเมินและพัฒนาศักยภาพทางการสื่อสารของตนเองได้อย่างยั่งยืนในโลกการทำงานระดับสากล |
| 9. วัตถุประสงค์การเรียนรู้เชิงพฤติกรรม (เขียนเป็น Behavioral objectives ตาม Bloom’s taxonomy หลักๆ ไม่เกิน 5 ข้อ) | |
| LO1 : | เลือกใช้ระดับภาษาและน้ำเสียงที่แสดงความสุภาพและเหมาะสมกับบริบทการทำงานร่วมกับผู้อื่น |
| LO2 : | ประยุกต์ใช้สำนวนและวลีเพื่อจัดการงานพื้นฐานในบริบทการทำงานแบบพหุวัฒนธรรมได้อย่างเหมาะสม |
| LO3 : | เรียบเรียงข้อความหรืออีเมลสื่อสารงานสั้น ๆ โดยใช้คำเชื่อมพื้นฐานเพื่อให้เนื้อหามีความต่อเนื่องและชัดเจน |
| LO4 : | อธิบายมารยาทพื้นฐานและความแตกต่างทางวัฒนธรรมเพื่อลดความเข้าใจผิดในการทำงานพหุวัฒนธรรม |
| LO5 : | ประยุกต์ใช้กลวิธีการเรียนรู้เฉพาะทางเพื่อพัฒนาทักษะภาษาอังกฤษที่จำเป็นต่อเป้าหมายในอาชีพของตน |
| 10. จำนวนชั่วโมงการเรียนรู้ออนไลน์ทั้งหมด : 15 ชั่วโมง จำนวน : 1 ชั่วโมงการเรียนรู้ต่อสัปดาห์ | |
| (ชั่วโมงการเรียนรู้ออนไลน์ หมายถึง จำนวนระยะเวลาที่ผู้เรียนใช้ในการเรียนจนจบรายวิชา กำหนดให้ 1 รายวิชามีเนื้อหาไม่มากกว่า 12 ชั่วโมงการเรียนรู้ และสัปดาห์เรียนไม่มากกว่า 6 สัปดาห์) |
|
| 11. ภาษาที่ใช้ในการสอนผ่านระบบออนไลน์ : ภาษาอื่นๆภาษาไทย และภาษาอังกฤษ | |
| 12. ระดับของเนื้อหารายวิชา | |
|
|
| 13. ระดับความยากของเนื้อหารายวิชา : เบื้องต้น | |
| 14. กลุ่มผู้เรียนเป้าหมายของรายวิชา | |
| กลุ่มเป้าหมาย : | นักเรียนชั้นมัธยมปลายที่เตรียมเข้าเรียนในมหาวิทยาลัย นักเรียนอาชีวศึกษา นิสิต นักศึกษา ที่เตรียมเข้าสู่อาชีพ และบุคคลทั่วไปที่ใช้ภาษาอังกฤษสื่อสารในที่ทำงาน |
| จำนวนผู้เรียน : | ตามกลุ่มเป้าหมายประมาณการ 1,000 คน |
| 15. การนำผลการเรียนรู้ไปใช้ประโยชน์ | |
|
|
| 16. ความรู้พื้นฐานที่ต้องมี | |
| ผู้เรียนควรมีพื้นฐานภาษาอังกฤษในระดับเบื้องต้น หรือมีความสามารถในระดับ CEFR A2 ขึ้นไป | |
| สอบถามการใช้งาน แจ้งปัญหาระบบติดต่อ FACEBOOK: THAIMOOC SUPPORT e-Mail: [email protected] | |