 |
| หน้าหลัก | บันทึกข้อมูลรายวิชา | รอออกรหัสวิชา | รายวิชาทั้งหมด |
 |
|
| ข้อมูลรายวิชา สำหรับการเรียนการสอนในระบบเปิด (Thai MOOC) | |
| รหัสวิชา : | thesis001 |
| รหัสสถาบัน : | thesis |
| ชื่อมหาวิทยาลัย/สถาบัน : | รายวิชาเพื่อการวิจัยและสารนิพนธ์ |
| 1. เครือข่ายอุดมศึกษา : รายวิชาเพื่อการวิจัยและสารนิพนธ์ | |
| 2. ชื่อวิชาที่เสนอ (โปรดระบุชื่อวิชาทั้งภาษาไทยและภาษาอังกฤษ) | |
| ชื่อวิชาภาษาไทย : | การสร้างอินโฟกราฟิกเบื้องต้น |
| ชื่อวิชาภาษาอังกฤษ : | Basic Infographic |
| 3. ข้อมูลผู้รับผิดชอบรายวิชา (หลัก) | |
| ผู้รับผิดชอบรายวิชา : | นางสาว สิริกัญญา มณีนิล |
| ตำแหน่ง : | นิสิตระดับปริญญาเอก สาขาเทคโนโลยีและสื่อสารการศึกษา |
| เบอร์ติดต่อ : | 0859084987 |
| อีเมล : | [email protected] |
| มหาวิทยาลัย/สถาบัน : | มหาวิทยาลัยเกษตรศาสตร์ |
| คณะ : | คณะศึกษาศาสตร์ |
| ภาควิชา : | เทคโนโลยีการศึกษา |
| 4. หมวด ISCED : 0613 Software and applications development and analysis | |
| 5. รายวิชาจัดอยู่ในกลุ่มวิชา : คอมพิวเตอร์และเทคโนโลยี Computer and Technology | |
| 6. อายุการให้ประโยชน์ของรายวิชา พิจารณาจากเนื้อหา/ความทันสมัย/ควรปรับปรุงรายวิชาในกี่ปี | |
| : | อื่น ๆ ปี 2 |
| 7. เหตุผลความจำเป็นที่ควรสนับสนุน การพัฒนารายวิชานี้เป็นรายวิชาในระบบ Thai MOOC | |
| : | สื่ออินโฟกราฟิกเป็นสื่อที่ได้รับความนิยมในการนำเสนอเนื้อหาที่ช่วยให้กลุ่มเป้าหมายเข้าใจข้อมูลได้ง่ายด้วยการสื่อสารที่กระชับ นำเสนอผ่านกราฟิก เสียง และข้อความ การสร้างสื่ออินโฟกราฟิกสามารถนำไปปรับใช้เพื่อการนำเสนอได้กับทุกศาสตร์ และส่งเสริมให้ผู้เรียนได้พัฒนาทักษะการคิด วิเคราะห์ เรียบเรียง และออกแบบข้อมูลได้เป็นอย่างดี |
| 8. คำอธิบายรายวิชา (นำเสนอรายละเอียดเนื้อหาของรายวิชาอย่างย่อ) | |
| : | รายวิชา การสร้างอินโฟกราฟิกเบื้องต้น (Basic Infographic) เป็นรายวิชาที่เกี่ยวกับการออกแบบและการสร้าง Infographic ซึ่งเนื้อหาจะเริ่มต้นจากการทำความรู้จัก Infographic ด้วยการเรียนรู้ถึงความรู้พื้นฐานเกี่ยวกับ Infographic หลักการสร้าง Infographic อันประกอบไปด้วย การเตรียมเนื้อหา การออกแบบ และข้อควรหลีกเลี่ยงในการออกแบบ Infographic ตลอดจนการสร้าง Infographic ทั้ง 2 แบบ ได้แก่ still Infographic ด้วยโปรแกรม Microsoft Visio และ motion Infographic ด้วย Powtoon |
| 9. วัตถุประสงค์การเรียนรู้เชิงพฤติกรรม (เขียนเป็น Behavioral objectives ตาม Bloom’s taxonomy หลักๆ ไม่เกิน 5 ข้อ) | |
| LO1 : | ผู้เรียนมีความรู้ ความเข้าใจเกี่ยวกับ Infographic ได้ |
| LO2 : | ผู้เรียนเข้าใจหลักการสร้าง Infographic ได้ |
| LO3 : | ผู้เรียนสามารถสร้างชิ้นงาน still Infographic ด้วยโปรแกรม Microsoft Visio ได้ |
| LO4 : | ผู้เรียนสามารถสร้างชิ้นงาน motion Infographic ด้วย Powtoon ได้ |
| 10. จำนวนชั่วโมงการเรียนรู้ออนไลน์ทั้งหมด : 6 ชั่วโมง จำนวน : 1 ชั่วโมงการเรียนรู้ต่อสัปดาห์ | |
| (ชั่วโมงการเรียนรู้ออนไลน์ หมายถึง จำนวนระยะเวลาที่ผู้เรียนใช้ในการเรียนจนจบรายวิชา กำหนดให้ 1 รายวิชามีเนื้อหาไม่มากกว่า 12 ชั่วโมงการเรียนรู้ และสัปดาห์เรียนไม่มากกว่า 6 สัปดาห์) |
|
| 11. ภาษาที่ใช้ในการสอนผ่านระบบออนไลน์ : ภาษาไทย | |
| 12. ระดับของเนื้อหารายวิชา | |
|
|
| 13. ระดับความยากของเนื้อหารายวิชา : เบื้องต้น | |
| 14. กลุ่มผู้เรียนเป้าหมายของรายวิชา | |
| กลุ่มเป้าหมาย : | นิสิต/นักศึกษาระดับปริญญาตรี และผู้สนใจทั่วไป |
| จำนวนผู้เรียน : | ตามกลุ่มเป้าหมายประมาณการ 400 คน |
| 15. การนำผลการเรียนรู้ไปใช้ประโยชน์ | |
|
|
| 16. ความรู้พื้นฐานที่ต้องมี | |
| ทักษะการใช้คอมพิวเตอร์ในการใช้อินเตอร์เน็ต รับ-ส่งอีเมล มีความสามารถในการใช้สื่อสังคมออนไลน์ เช่น Facebook, Line เป็นต้น | |
| สอบถามการใช้งาน แจ้งปัญหาระบบติดต่อ FACEBOOK: THAIMOOC SUPPORT e-Mail: [email protected] | |